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2024 欢迎报考邯郸学院|软件学院(学院人工智能软件专业教师)

南宫静远 2024-11-18 07:36:55 0

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软件学院

01 学院简介

软件学院组建于2010年,学院始终坚持“和谐进取,创新育人,用心服务,多元发展”的教学理念,致力于培养具有良好思想道德和创新能力、专业技能扎实、实践能力突出、有较好的团队协作精神、德才兼备的高素质应用型人才。
学院现有教师46人,其中教授、副教授12人,博士5人(含在读),“双师”资格教师26人,是一支教学经验丰富、科研能力突出的高水平教师团队。

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(图片来自网络侵删)

学院现开设软件工程、人工智能两个本科专业。
拥有专业实验室、实训室16间。
建立校内外实习实训基地20余个,满足实践教学需要,全面开展企业交流、项目实习,提高学生综合能力。
学院教师先后主持参与省市级科研项目85项,主持省、市、校级教研课题16余项。
教师荣获邯郸市科学技术进步奖9人次,教育教学科研成果奖8人次;在核心期刊上发表论文32篇,被EI收录12篇;发明专利10项,实用新型专利12项,外观专利2项,软件著作权16项;出版第一作者书籍2册,第二作者书籍1册;纵向、横向项目经费总计600余万。
拥有邯郸市虚拟现实技术重点实验室,邯郸市人工智能应用技术创新中心,虚拟现实技术实训基地,省级“文物数字化”、市级“数字动漫”、市级“网络安全”三个科普基地。

师资队伍

近年来学院分别荣获“邯郸市青年文明号”“优秀领导班子”“学校教学管理先进单位”“先进基层党组织”等荣誉称号,多名教师分别获得“河北省社会实践先进个人”“邯郸市首批青年拔尖人才”“邯郸市优秀教师”“邯郸市师德标兵”“邯郸市‘五四’青年奖章”“邯郸市新长征突击手”“邯郸市模范教师”“邯郸市百佳‘青年之星’”“邯郸市优秀团干”“市级教育系统‘三育人’”等称号。

学生培养

学院本着“以学生为中心、以需求为导向”的人才培养理念,突出专业实践技能的培养。
教师指导学生参加各类专业比赛,收获颇丰,先后获得了全国大学生信息安全竞赛全国一等奖,蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛国家级二等奖、三等奖,网络安全技能大赛全国二等奖等国家级奖项10余项;全国高校数字艺术设计大赛省级一等奖、二等奖、三等奖,全国大学生广告艺术大赛省级二等奖、三等奖,河北省电子信息职业技能大赛省赛二等奖,河北省大学生程序设计大赛省级二等奖、三等奖,青年之声“潍坊杯”VR制作大赛二等奖,蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等省级个人奖项百余项,省级团体奖项30余项。

学院提倡参与式、体验式、沉浸式教育模式,积极开展学生思想引导、学业指导、心理疏导等工作,教育引导学生担使命、做先锋。
不断加强生涯规划教育,通过专业介绍和专业导论、主题班会、专家讲座等活动,扎实推进学生职业生涯规划工作;通过全面落实本科生导师制,激发学生的学习积极性和学习潜能,提高专业学习能力和效果;充分发挥学生个人、团学干部、学生党员、优秀团员和先进集体在学习生活中的模范带头作用,切实帮助学业困难学生克服学习困难,夯实学习基础。

学院利用ILISA网络教学综合平台开设了60多门在线课程。
利用超星泛雅教学平台开设了 70 门次在线课程辅助教学活动。
通过技术手段构建网络课程共建共享,实现为校内教育资源搭建公共服务平台,进而促进优质资源普及共享。

建立专业及课程教师与企业、地方间合作互动新机制的协同创新工作基地。
以项目实施为目标,以提升学生实践能力为中心,以教师工作室为依托,凝练不同专业发展建设方向,在人才培养模式改革、课程改革、师资培养、创新团队培养、教研科研、校企合作等方面发挥“引领、传承、创新、共享”作用。

02 专业介绍

软件工程

学制:四年,授工学学士学位

培养目标:本专业以社会对软件人才的需求为导向,培养具有良好思想道德和创新精神,掌握计算机软件基础理论和基本技能,具备运用软件工程的思想、方法和技术进行分析、设计、实现及维护软件系统的能力,具有一定的科学研究能力、良好职业道德及团队合作能力,能够从事软件系统开发、应用和维护等工作的高素质应用型人才。

专业特色:理论与实践并重,在扎实专业基础理论的同时,以社会对软件工程专业人才的需求为导向,以学生为本出发,不断创新人才培养模式,加强课程建设根基,通过项目工作室,学科竞赛,第二课堂,创新创业教育等方式实现人才的全方位培养。

核心课程:面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、算法设计与分析、软件工程概论、软件测试、面向对象分析与设计、软件项目管理。

就业方向:本专业毕业生可到政府机关、科研单位、高等学校、企事业单位从事软件规划、开发、测试、维护和管理等方面的工作,对应的职业岗位有软件开发工程师、软件测试工程师、前端开发工程师、数据分析师、产品经理等,也可报考本专业或相关专业的研究生继续深造。

人工智能

学制:四年,授工学学士学位。

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较强的社会责任感、创新精神和沟通表达能力、终身学习能力,能够掌握人工智能专业基础理论和应用技术,特别是深入了解机器视觉的理论和技术,具有较强的实践能力和团队协作精神,能够结合具体的工作领域从事人工智能技术应用和系统开发、维护、管理以及科学研究等工作,具有进一步深造的意愿,成为可持续发展的技术型应用人才。

专业特色:依托学校与腾讯云共建的人工智能与大数据产业学院,结合地方技术企业展开产学研合作,以导师制模式培养学生具备企业性质的专业技术理论与实践相融合的应用型人才。

核心课程:数字图像处理、神经网络与深度学习、计算机视觉与应用、数据挖掘、模式识别、机器学习、自然语言处理、传感器检测技术、人工智能平台搭建、人工智能综合实践。

就业方向:主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位,从事视觉系统开发、图像数据处理、深度学习计算、人工智能应用产品技术支持以及维护与管理等工作,也可以从事人工智能专业相关技术科学研究工作,或继续深造,就读硕士研究生。

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