班长亲述自已学习唱歌技巧的过程(唱法唱歌高音自学之路)

大家好，我是班长Leon。

一年多以来，回答了许多喜欢唱歌的同学们的问题，这个过程，使得我发现，在时下互联网时代，越来越多朋友习惯于将网络视为知识接收的主要来源，声乐知识当然也不例外。

而声乐知识的传播过程非常有趣，那么多理论，那么多体系，但是，在传播意义上真正做到人所共知的理论体系，唯有Speech Level Singing，也就是大家常说的SLS说话式唱法。

我相信，绝大多数喜欢唱歌的朋友，尤其还是听闻过SLS说话式唱法的喜欢唱歌的朋友，当他们决定学习唱歌的时候，所做的第一件事情，通常不会是联系从事SLS说话式唱法教学的老师，而是跑到各个平台上去翻阅SLS相关的教程。

也正是这一年多以来，回答这么多喜欢唱歌的同学们的问题，其中最大的感想。
我觉得，许多同学在语言的表达上实在是太专业了，胸声、混声、头声、咽音、边缘化，各种各样的专业名词，如数家珍，常常令我都感到自愧不如。
但是，我想要告诉各位同学的是，这些名词，包括这些理论的存在，通常不会解决你的问题，而是增加你的问题，不然，你们也不可能向我以及其他老师提出问题，对吧~

还记得去年那篇《唱功揭秘：自学唱歌真的OK吗？》。
其实，这个标题所涵盖的内容，是非常庞大的，包括了所有的声乐理论与声乐体系，文章的观点当然是全方面否定自学唱歌的可能性。
但是，如果具体到SLS说话式唱法，我们需要考虑的方面或许就要多一些了。
为什么SLS说话式唱法能够风靡于世界?在我看来，SLS最伟大的地方便是它的简单化与效率化。

如果你真正阅读或收看过SLS说话式唱法的教学文章与教学视频，一定就会发现，这个令全世界无数演唱者为之受益的练声体系，它的概念，它的核心思想，完全不像许多朋友想象之中那么晦涩难懂。
术语进行了精确地归纳，理论进行了近乎于白话的表达，再加上精准到位的声音示范，会有一种仿佛阅读科普文章了解科学的舒适感。
我认为再也没有一个声乐体系的理论像SLS那么通俗易懂了。

此外，SLS说话式唱法的针对性练习，适用人群实在相当广泛，尤其是在前期，每一个练习的效果，简直可以说是对症下药，当即见效。
譬如，唇颤音能够立即让你找到高音以及喉外肌的松弛，不同的元音则是能够立即让你达到不同的共鸣位置。
于是，我们不得不思考，这么简单高效的SLS，是否还有必要跟随老师系统学习呢？

观察到的确是有许多同学自学SLS，那么，我就结合自己的经历，来谈一谈这个问题吧～

我是从2014年开始正式学习唱歌的，而对于唱歌的热爱，却是从小到大，所以，在2014年以前，我也像现在许多同学一样，乐此不疲地在网络上查阅有关于唱歌的教程。

令人绝望的变声期是一切的缘起，在变声期以前，唱歌对于我来说，最大的享受就是音色的干净与高音的舒爽，而我的变声期却残酷地剥夺了这一切。
我的音色变得越来越粗，也越来越低。
从最初的A5、B5随便飙，逐渐下降到G4显得很费力。
更要命的是，发声的持久力变得特别差，唱两三首歌嗓子就会特别累了，如果去KTV呆两个小时，更是需要调养一周才能恢复嗓子。

这个变化在当时很长一段时间都令我感到非常绝望，后来，机缘巧合之下，我不知道怎么找到了“高音吧”。
虽然我们现在对于“高音吧”的整体评价就是低端、落后，但是我不得不承认，正是在“高音吧”，我第一次接触了“混声”这个概念。
也就是说，我是通过“高音吧”，才了解到高音是可训练，可发展的（当然，混声的实际作用绝不仅限于开发高音）。

这个发现使我重新燃起了唱歌的欲望，看来，我还是能够找到失去的高音的嘛。
伴随而来的问题却是完全找不到练习的方向，最有趣的是当时的我，竟然会觉得“高音吧”那么多同样与我完全找不到练习方向的朋友，能够为我指明方向，原因很简单，他们的贴吧等级头衔很高……

结果当然不言自明，普通吧友自己也一知半解，而精品贴里的教程却又五花八门，玄之又玄。
最关键的是，那些教程都没有怎么排序与分类，看着看着就会断片。

所以，“高音吧“对于我个人唱歌能力上的帮助，完全没有。
但是，它让我确立了一件事情，那就是声乐学习将会带来的实际成长效果，远比我先前想象之中要大得多，最显著的例子当然就是能够让音域进行大面积的扩展。

于是，我开始在搜索引擎上寻找有关于声乐，尤其是有关于混声开发、高音开发的资料，也就是从这个时候起，SLS正式映入我的眼帘。
原来，我所熟悉并且喜爱的这么多歌手，都曾受益于SLS说话式唱法。
结合了许多朋友对于SLS的评价，我决定将它作为我学习的方向。

然而，开头就遇到了阻碍，那就是当时除了Seth Riggs教授林俊杰唱歌的剪辑视频，国内的搜索引擎完全找不到SLS说话式唱法的教程，连文字教程也没有。
好不容易找到了吧，竟然还是\"高音吧\"的热心吧友自己研究SLS的心得。
我觉得，许多自学SLS的朋友，所接触的有关于SLS的资料，恐怕也都是这样子的改良版吧。

但是，当时我能够确信的是，唇颤音，也就是打嘟，是SLS很重要的一大内容。
所以，我也开始打起了嘟来。
奇迹般地，很快，唇颤音解决了困扰我很久的高音问题，我的声音一下子就没有压力地突破了G4，直达E5。
这令我感到相当兴奋。
我兴高采烈地找来一首非常高的歌曲，自信地以为自己能够像打嘟时那样从容拿下高音，可是唱歌到了高音，该破还是破，该虚的还是虚。
我尝试了许多次，都是如此。

如何才能够将唇颤音时稳定的高音，平稳地过渡到咬字上，就是我当时面临的最大的一个问题。
于是，我开始借助翻译软件，在咱们的网站上继续查阅有关于SLS说话式唱法的教程。
幸运的是，我找到了Singing Success，认识了Brett Manning这位大神，从唇颤到胸声、头声到咽音，再到各种混声...我的声音一天比一天进步了。
最明显的感觉是，声音有了芯，高音不再那么累了。

但是，我的声音用在唱歌上，还是很难结合咬字。
直到我练习到了《Mastering Mix》里面元音转换那一章节。
情况有了转机！
太神奇了！
虽然很难，但我真的爱死了开口元音转换的训练。

直到现在，我依旧坚定地认为开口元音转换是非常好的一项训练，它将感觉化，抽象化的声乐理论形容，变得具体而又可操作起来。
有什么问题，就练习与这个问题相对应的元音。
但是，再往后，问题又来了，我发现我的换声点以后的音，没有办法带上胸声；如果胸声比例多了，换声点的高音就会换不过去。
我又遇到了另一个瓶颈！
！

所以，2014年，我决定放弃自学，跟随老师系统学习。

时过境迁，我的高音已经能够到达C6，当我回想起那一段自学的经历，我认为最大的问题在于，虽然不同的元音，能够简单直接地解决不同问题，但是，有一个相当重要的前提是，作为练习者，是否知道自己的问题出在哪里，以及不同元音具体是解决哪些不同的问题。
这也正是声乐老师存在的必要性所在，优秀的声乐老师，将会比你本人更了解你的发声问题出在哪里，以及哪些元音能够解决你当前的发声问题。

自行修炼的问题就在于，不论SLS说话式唱法的教程多么简单高效，但是，不同人的嗓音结构，包括大脑结构（主要泛指声乐知识接收能力），总是纷繁复杂的。
因此，为了适应不同人群在生理上所呈现出来的区别，作为一套声乐教程，就势必会不断地更新，以及分类。
如果是一位从来没有学习过唱歌的朋友，就像当初的我一样，在自学的过程，面对如此精细地教学内容，就很容易分不清自己属于哪一类。

如果我的声带压缩机能再稍好一些，很有可能当初在进行开口元音练习的阶段，也不会遇到阻碍，但是，在新的练习之中，譬如高音的通畅性、强弱性，等等，也一定会面临新的问题。
学习唱歌，越往后，也就越是精细。

如果从来没有学习过唱歌的朋友，想要学习唱歌，那么，我建议还是应该首选SLS说话式唱法。
SLS对于声音平衡性的要求，能够最大程度保障初学者在前期概念不清晰时的嗓音健康。
并且，因为SLS在理论上的简单化，可以最大概率地排除掉理学习声乐时理解力的加成。
许多声乐老师的教学能力同样相当强，但是，由于理论的复杂性，对于学生领悟能力的要求非常高。
SLS却化繁为简，适用人群极广。
不过，自学SLS我们是绝对不建议的，通过个人自学经历上所遇到的阻碍，矛盾，相信大家一定能够感同身受。

如今，Seth Riggs的得意门生Brett Manning，更是将SLS说话式唱法的教学方法加以提炼，创造出了Singing Success。

SLS说话式唱法在中国虽然传播广泛，而搜索引擎里始终没有相关的教学视频。
反倒是Singing Success，也就是Brett Manning的教学视频，早已在唱歌发烧友的这个圈子里流传了开来。
甚至可以这么说，Brett Manning，是中国歌唱爱好者了解到SLS的一把金钥匙。

喜欢唱歌的朋友可以点击文章下面的“了解更多”进行系统的学习SLS唱法