搭建家校平台 形成教育合力(合力家长搭建教育平台)

家长会以班为单位分散进行，各班形式多样，风格各异，有的是班主任总体介绍，有的是各科科任老师逐一分析，有的是优秀学生代表发言，都从不同的角度向家长介绍班级管理、学生学习、行为习惯养成等方面的表现情况。
有的班级还请家长代表发言，分享培养孩子的成功经验，探讨如何培养孩子良好的学习、生活习惯，提高学生的学习能力等问题。

班主任总结班级情况

各科老师向家长介绍班级情况

学生代表发言

家长代表发言

李‬纯老师更是具体分析到了每一个学生的期末考试成绩和个人表现，让所有家长对自家孩子有个客观正确的认识；张琴庆老师还别出心裁地设计了一份调查问卷，全面了解学生在家的学习、生活情况，并收集家长的意见和建议，让老师和家长对学生全方位的了解，发现问题可以及时沟通解决。

李纯老师分析期末考试成绩

张琴庆老师设计的班级调查问卷

家长们认真聆听，还认真做笔记，会后围着老师询问自家孩子的情况，讨教正确引导孩子的方法。

家长认真做笔记

家长围着老师了解孩子情况

孙章辉校长亲自参加八年级11班的家长会。
向家长们介绍班级情况的同时，还介绍了前川三中的办学理念，办学思想，以及家校共育的途径与方法，并提醒家长要正确引导、关注孩子的成长，激励孩子乐观积极的生活，勤奋努力的学习。
家长们认真聆听，细心记录，对孙校长的温馨寄语深有感悟，表示一定会努力加强与老师之间的联系，携手合作，共同教育好孩子。

孙章辉校长在家长会上讲话

此次家长会不仅向家长传递了科学的教育方法，更拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，增强了家长“陪伴、关注、激励”孩子健康成长的责任意识，同时为学校教育和家庭教育搭建了一个良好的平台，形成了有效的教育合力，对学生的发展起到了良好的促进作用。