实际上，优质教育资源周边小区一直是家长必争之地，随着入学季的来临，“学区房”再次成为家长们关注的焦点。连日来，调查发现，不仅是分布在贵阳云岩、南明这样的传统学区房受到家长追捧，分布在观山湖区重点学校周边的“学区房”同样很紧俏。
在观山湖区多家中介门店，多位房产经纪人告诉，今年3月以来，看房的多是冲着“学区房”来的家长。“观山湖区学区房房价和老城区有得一拼，每平方米已经破万，不仅总价高，议价空间也小。”尽管如此，这样的学区房几乎是“出来一套卖一套”，根本不担心卖不出去。
1、看房的多是冲着“学区房”而来
欧女士的儿子今年还不满3岁，但她已无数次憧憬过儿子今后的成长图景。左右权衡后，她和丈夫打定主意，“必须得让儿子到贵阳上小学。”
今年年初，欧女士一家开始四处看学区房，在贵阳老城区，南明小学、实验小学、省府路小学等学校周边的房子几乎看遍了。“房源很少，而且找不到一套便宜的，每平方米单价都在1万元以上。”
经过多方打听，欧女士转而将目光转向观山湖区。然而，无论是从网上搜，还是通过中介找，分布在观山湖区重点学校周边的学区房单价均保持在10000元/平方米左右。
7月6日，来到观山湖区金华园小区，附近一房产中介门店房地产经纪人小田告诉，近几年来，观山湖区的总体房价一路攀升，目前二手房均价在每平方米7500元左右，紧邻好学校的小区价格也随之水涨船高。“我2015年7月份调到这个门店时，金华园的房子每平方米6000多元，最小户型130平方米，80多万就能到手，现在起码150万打底。”小田说。
“观山湖区学区房房价和老城区有得一拼！
”据他介绍，金华园小区因为属于北京师范大学贵阳附属小学、中学的划片区域，再加上配套有暖气，目前成交价在10000-13000元/平方米。中介门店目前在售的金华园房子仅有一套，130平方米，业主报价170万。
在金朱东路一家房产中介门店，看到，恒大中央公园小区一套140多平方米的洋房，挂牌价170万元。房地产经纪人小唐说，恒大中央公园小区划入北京外国语大学附属贵阳学校的学区房，单价在8000-13000元/平方米，与金华园小区房价相当，看房的多是冲着“学区房”来的家长。
（恒大中央公园小区划入北京外国语大学附属贵阳学校。）
2、大量的需求有限的房源
“太贵了，但都是为了娃娃读书。”作为月薪几千元的工薪家庭，想要购买学区房，欧女士将面临巨大压力，但她又担心房价越来越高，以后更是买不起。
像欧女士这样的家长其实不在少数。周先生住在金阳新世界小区，因为女儿即将到上学年龄，去年他们一家从六盘水搬了过来。“精英幼儿园、外国语小学、贵阳一中新世界国际学校、中加新世界国际学校都在这里，孩子大了在这里读书，大人比较省心。”
“幸好有先见之明，去年一咬牙就买了，放到今年就买不起了。”周先生说，去年买的这套房140平方米，当时价格接近80万；如今120平方米的房，报价都是118万。即便这样，还很紧俏。“学区房议价空间很小，业主根本不担心卖不出去。”新世界小区一家中介公司房地产经纪人小吕介绍，今年3月以来，来访客户增多，现在这边几乎没有低于100万一套的房。
（紧邻好学校的小区，房价也随之水涨船高。）
小吕说，学区房根本不用担心它贬值，相反升值空间很大，大量的需求、有限的房源决定了即便不是学区房销售的旺季，这样的房源只要挂出来便会很快被买走。“基本上单价每年涨一两千没问题，等孩子读书毕业，转手再把房子卖掉，肯定可以卖个好价钱。”
3、购买学区房也存在一定风险
“通常名校集中的区域都是地段好、售价和租金高的地区。”贵州一房地产交易平台相关负责人杨先生告诉，在公众越来越注重教育资源的今天，家长追学区房实际上是在追求高质量的教育资源。现如今，孩子的入学问题，已成考量一个楼盘宜居性的重要因素，毕竟，谁也不愿自己的孩子上薄弱的学校。
“业内认为，作为稀缺资源，未来学区房价格可能仍将保持高位。”杨先生说，近年来，贵阳很多大盘也纷纷引进优质教育资源，打造新一代的学区房。不仅仅是老城区，在观山湖区新世界小区、美的林城时代、金华园等地，因为引入了北京黄城根小学、北师大附中等名校，片区内的房价也随之不断上涨。
（恒大中央公园学区房。）
不过，在他看来，购买学区房也存在一定风险。“这个小区属于哪一所学校学区范围内，我们不会当作一种销售承诺，通常都会建议客户谨慎核查，了解清楚招生政策的变化以及学区房的划分情况，再购房。”杨先生说，事实上，学区划片每年都会有一定的调整，这就意味着，即使你买了学区房，也有可能和名校擦肩而过。
学区房的价格让欧女士“望房兴叹”，但她还是无法拒绝“学区房”的诱惑。“再看看吧，实在不行就把惠水的房卖了，为了孩子的未来，这可能是最可行的一条路。”
专家看法：学校教育无法替代家庭教育
“毫无疑问，从现实来看，好的学校无论从办学条件，还是师资力量上，优势都十分明显，确实给孩子带来了更多的发展机会。”贵州师范大学教育科学学院副教授、教育法学博士李祥表示，事实上，学区房现象是城镇内部教育资源配置不均衡、优质义务教育稀缺与老百姓对高质量教育需求之间矛盾导致的一种择校现象。
目前，依靠刚性的制度划片区入学难以解决如此复杂的教育问题，学区房现象表现出的教育资源分配不均，可能形成拉大学生差距、校际差距的“马太效应”，即指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。
“要解决城镇内部教育资源分配不均问题，办学硬件的均衡等比较容易，但学校办学理念、师资质量等‘软件’却不是一时半会儿能解决的。”李祥认为，可以尝试将教师从“学校人”变为教育“系统人”，推动教师交流、轮岗，加大对城镇薄弱学校的扶持。另外，大力发展民办教育，提供多元化、优质性的基础教育，通过这些有力手段解决学校之间师资不均衡的问题。
在他看来，抢购学区房也反映了家长普遍存在的教育焦虑。“现在一些民办教育机构的教育宣传，也让家长产生了对孩子输在起跑线的恐慌，很多从幼儿园就开始抢。”李祥说，家长应该明白，其实没有最好的教育，只有最适合的教育。
“现在的家长把过多的希望寄托在学校教育上，而忽略了自己在孩子教育上的担当。”李祥认为，在孩子的成长过程中，家庭教育具有学校教育无法替代的作用，比如孩子积极的生活态度、坚定的理想信念等仍需要父母多多用心，不是上一所名校就能解决的。（文/ 王奇 图/ 邱凌峰）
