广安区49所中小学将启用虚拟实验软件教学(实验虚拟中小学软件启用)

4月24日下午，广安区教育科技和体育局开展中小学教师虚拟实验软件应用培训，标志着虚拟实验首次在实验教学中运用。

随着科技的创新，虚拟技术越来越受人们的重视，在教学中引入虚拟仿真实验可以激发学生的学习兴趣，提升学生们的创新思维能力，虚拟实验教学突破了传统实验教学在时间、空间上的限制，规避了危险实验带来的意外伤害。

探索信息化时代新型实验教学模式，辅助全区中小学实验教师更好的开展实验教学，培养现代型人才。
全区49所学校的167名中小学任教小学科学，初中物理、化学、生物，高中物理、化学、生物的骨干教师通过培训后，将在学校开展传帮带。

全区767名小学科学和初高中物理、化学、生物老师都将使用虚拟实验软件辅助教学。

广安区电化教育馆馆长 邓晓琼：虚拟实验软件可以激发学生实验操作的兴趣，弥补实际实验教学的一些不足，将抽象的概念形象化，让学生认清概念的本质。
例如小学科学课程中《种子发芽》实验，在实际操作中这类实验需要花费很长的周期才能完成，很难将学生的学习兴趣保持下去。
在实际实验前利用虚拟实验进行预习，有助于学生从实验整体到局部建立起直观的感性认识，能有效地克服在实际实验中出现的盲目操作和实验走过场的现象，缩短实际实验的时间。
对于一些难度大的、操作步骤多的实验，在做完实际实验后再做虚拟实验，可以使学生了解每一实验步骤在实验中所起的作用，进一步理解实验原理，消化实验内容。

来源：广安市广播电视台