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举个反例，为了宝宝的教育，很多家长一年花几万元，把孩子送到早教机构，每星期上一两节课，但是殊不知，孩子的专注力，大概为年龄乘以系数3，比如，1岁左右孩子专注3分钟，早教机构基本都是一对多的教学模式，老师很难把控每个孩子的专注情况。
（图片来自网络侵删）
在 45-60 分钟的早教课上，孩子玩几分钟就跑神了，能够学到的自然微乎其微。
我们来看一个好的1岁小龄宝宝的半日活动安排范例，可以让宝宝在玩耍中学习。
设计这张半日活动计划的，是摩尔妈妈APP的到家老师Cherry，之前曾在金宝贝等多家知名早教工作，Cherry老师说，我现在主要到家里为6个月到2岁的宝宝上早教课，每次上课至少半天。一岁半之前的小宝宝，在探索活动的时候，更多的可能需要家长陪同，更多的是一个输入和模仿的过程。
所以在为1岁左右的小龄宝宝设计一天活动时，到家老师会在课程当中添加一部分的亲子互动游戏和亲子互动时间的环节。
到家老师Cherry说，半天两小时的课程希望给予家长和小朋友完整的体验，所以在活动安排中，有开始环节、主题，游戏环节以及自由探索环节和结束环节。
主题游戏环节基本上每天都会有一个比较典型的游戏，游戏过程当中，可以着重去锻炼到宝宝某方面或者某几方面的能力，开发宝宝的潜能。
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