为有效应对新冠肺炎疫情，按照自治区、通辽市关于延迟开学和开展线上教学相关文件精神，3月2日，开发区中小学全面启动线上教学活动。按照“一校一策”的方法扎实规范线上学习，指导防疫知识、专题教育、学科教学紧密融合，“停课不停教、停课不停学”工作取得了实实在在的效果。
周密部署，保障教育教学效果
制订《开发区教研室“空中课堂”工作计划》，安排10名教研员包联9所公办学校和1所民办高中，加入各包联校群组，了解掌握包联校授课动态，师生上线情况；监督检查包联校课程开设情况是否符合要求，开设科目是否全面，师生线上教学、交流过程是否符合国家相关规定；及时发现指出线上教学过程中的不当之处，减少和避免负面影响。同时，要求学校在组织线上教学时进行学生家庭网络条件、设备摸底调研，根据不同学段、不同年级学生特点，分别采取适当的学习方式。
合理安排，提升学生学习品质
要求各校制订详细学习计划和符合教学进度安排的统一课程表，课程除语文、数学、英语3个主科课程外，还包括卫生健康、线上德育、家庭教育、心理辅导、环保教育、科普教育、特色课程和CCTV-4、CETV-4、通辽教育公共服务平台的“名师课堂”等推送课程。主科课程每天排课1次，每次不少于20分钟，不得开授新课，其他8科课程面向全校各年级，每天讲授其中1科。要求小学每天线上教育时间原则上不超过2小时，初中高中原则上不超过3小时。同时督促教师利用钉钉等app资源面向学生进行答疑解惑，发布学习计划和资源，指导学生按时完成学习任务。
注重培养，提高学生自主管理能力
科学制定延期开学期间学生学习课表和生活指南，指导学生在家实施自我管理、自主学习。同时，开设体育健身、生命安全、防疫卫生、家庭教育等特色课程，保障学生防疫期间的身心健康。要求初中毕业年级要提前安排好教学计划，做好学科重点知识线上讲解、复习及答疑辅导，推送专题学习资源，开通在线答疑通道，提升学生自主学习、自主管理能力。
加强宣传，积极应对延期开学
教育行政部门信息及时传达给每位教师、学生及家长，不组织任何形式的集体活动，严禁教师从事任何形式的线下补课活动，提醒每位家长不送孩子到任何校外机构参加任何形式的线下培训活动。目前，开发区各学校以网络的形式开展了“网络学习第一课”、升旗仪式等活动，向学生讲授疫情防控期间涌现出来的先进人物、先进事迹和疫情防护知识，鼓舞师生打赢疫情防控阻击战的信心。
