龙年春季学期开学很是顺畅，一切都跟去秋差不多，课表无甚变化，值日还是周三，周四、周五仍然带六（1）班晨练，对新学期的感觉不是特别强烈。
直到办公室同事问起班上有无变化，才顿感已在新学期中不知不觉过了第一周。
这是一个非常理性的问题，对于孩子们经过一个寒假重返学校，我其实有感性的感受：好像没那么闹了。仔细梳理，其实可以从正反两个角度来概括。正面讲，孩子们跨进龙年，似乎真的长大了一点，以前上课不喜欢发言，但一下课或者老师一离开，倒是能搞得热闹非凡，现在不管上课还是下课，都还蛮安静。悲观一点，上课反正不举手、不主动，就看你唱独角戏。
踩雨
正面和负面，积极和消极，乐观和悲观，哪种成分占比大一点？
乐观地讲，还是前者。
何以见得？孩子们的表现整体让人满意。
江山易改，秉性却难移。湖南湘潭殴打学生的女教师，何尝不是骨子里满满的责任感？只是没有把握好严与爱的度。
而我，习惯于关注那些学困生。答问、上黑板的机会，学困生应该占了九成以上。
第一批让我感到欣尉的是那几个长期占据班级基座的孩子。小源同学新学期第一个发言，不能开口，同桌小涵让我眼前一亮，回答完全正确，再提类似问题，小源同学倒能答上了，检测时也不再是整版整版的空白了，小涵还能在数轴上正确标出负二分之九、四又二分之一。还有小轩同学，几次点他上黑板在数轴上标数、找点，有错误，但相比去年作业基本靠抄，是有很大进步的，不过单元检测中负二分之九、四又二分之一没有标对。小鹏、小哲、小星答问和上黑板次数较多，正确率也高。特别是小星，对他们来讲有一定难度的算折扣后便宜了多少，他也能用两种方法正确解答，我说“从课桌到黑板，是小星的一小步，解答正确却是他学习上的一大步”，可惜止步于成数的做一做（某市2019年接待旅游总人数约为96万人次，比上一年增长两成。该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次？），虽然让大家回忆了关于单位“1”“皮厚得钱，未除已乘”的八字谏言，还是做成了乘法，第二次上台用方程方法也未能正确解答。
第一节体育课，我们测试了每个孩子的一分钟跳绳，男生小钦、女生小婉是比较出色的，说明寒假特色作业完成得好。而小豪、小欣等都未能过半百，可见平时就没坚持跳。
第一次晨练，其他五个班都在操场整齐列队，六（1）班却只有两位男生“保底”。在跑操热身时却让我感到意外，相比上学期，一是跑得整齐了，二是跑得到位，没有出工不出力的。
鉴于折扣内容比较简单，第一次尝试让小老师讲课，由三位数学王子打头阵。小钦第一个上，起码能上讲台，能点学生答问。小汐接力，也能讲几分钟。最有老师范的是班长小航，四年级开300多码的汽车下山（应用题算错了，下山的速度算成了每小时300多公里），被我戏称为程大胆，从商品促销导入，教学程序还挺像那么回事。我用“大打折扣”引入，简单梳理，算是完成这一课时的教学。希望有更多的同学做鬼谷子的徒弟毛遂，能够主动申请当小老师讲课，因为我们都明白，你能讲出来比你自学更能掌握好学习内容。
第一单元的四次、五面课堂作业也在周四下午完成批改，周五上午讲解完毕，当然要感谢小彭的友情支援。
是骡子是马总得拉出来遛遛，趁语文老师在实验学校培训之机，周五上午第三节课进行了第一单元的质量检测，“左老师”“程老师”稳稳的满分，“苏老师”好粗心，把“平均海拔高度记作0”看成了“把海平面高度看作0”，一下子5分没了！
还有选择题第5小题，“百米赛跑的成绩以16s作为基础，比16s快一秒记作+1s，赵明的成绩是17s，应记作”好多同学想当然地选了+1s，特别是我和黄胜一致看好的小飞同学也在其中，让我大跌眼镜。还有志航同学在数轴上表示数时，把-2.5放在-1和-2之间，把四又二分之一放在2和3之间，让我难以相信，看来把我每天婆婆妈妈的“我们每个人心中要有一根轴啊，轴上要有原点啊”给屏蔽掉了。
学校安排各班布置学雷锋主题黑板报，借此和孩子们“扯六”，讲什么时候散学后校门两侧、人行天桥、隽水大桥要是一尘不染，那学校的教育是特别成功的。讲雁塔广场那块六尺巷的石碑，妄言“品德好的同学学习一定好，所以国家提‘五育并举，德育为首’”，不要我打小可同学一锤，她非要给我一脚，岂知这家伙嘀咕道“我就要”，但愿她是开玩笑。又把张英和秦始皇扯到一起，小雨同学差不多找到了“遗臭万年”的反义词“彪炳千秋”。
“一元复始，万象更新。小新啊，你家里肯定是希望你日日新啊，可你只是有过短暂的‘焕然一新’，目前还没有进入学习状态啊！
”还有小新、小泽、小睿等同学从作业、答问等来看，学习状况堪忧。
看看网上流传的教师续命日历，这个学期不到80天了，加油啊，孩子们，冲刺啊，六（8）班！
