一．选择题（共10小题）
1．下列数据最接近实际的是（ ）
A．人的正常体温约为39℃
B．成年人的正常步行速度约为10m/s
C．U额为2.5V的小灯泡的额定功率约为0.8W
D．中学生立定跳远的成绩约为6m
2．做好医疗器械消毒，可避免交叉感染。现要给体温计消毒，应采用的方法是（ ）
A．用自来水冲 B．用沸水煮
C．用酒精擦D．用酒精灯火焰烤
3．2019年12月22日是冬至，当天苍南天气预报：小雨，降水量3毫米﹣5毫米，东北风2级，全天气温8℃～15℃，当前相对湿度91%．对这段天气预报理解正确的是（ ）
A．当日平均气温是11.5℃
B．东北风是指西南吹向东北的风
C．相对湿度越大降水概率越高
D．降水量是指雨量筒中水的体积
4．在抗击疫情期间，进出公共场所都要用测温枪测温，测出来的正常体温大约是（ ）
A．30℃ B．36℃ C．38℃ D．40℃
5．下列选项中属于凝固现象的是（ ）
A．水烧开后，壶口冒出“白气” B．隆冬季节，河面上结薄冰
C．湿衣服在太阳下被晒干 D．放在衣柜里的樟脑丸变小
6．下列物态变化现象中，属于熔化的是（ ）
A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水
B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干
C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小
7．下列物态变化，需要吸热的是（ ）
A．冰雪消融 B．霜打枝头 C．滴水成冰 D．浓雾迷漫
8．在河水结冰的过程中，发生的物态变化是（ ）
A．蒸发 B．升华 C．液化 D．凝固
9．通常情况下，下列物质属于晶体的是（ ）
A．松香 B．玻璃 C．金属 D．沥青
10．将一块﹣4℃的冰放入密闭隔热的盛有0℃水的密闭容器中，一段时间后，会出现的情况是（ ）
A．冰的质量增加了 B．冰的质量不变
C．水的质量增加了 D．以上情况都有可能
二．填空题（共20小题）
11．家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的原理制成的，冬天小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为 ℃．夏季某天早晨小明把水银体温计至于室外，傍晚取回，读数是36.2℃，则当天的最高温度 （选填“大于”、“等于”、“小于”）36.2℃．体温计 （选填“能”、“不能”）用开水对其进行消毒。
12．如图所示是伽利略制成的世界上第一个温度计，它是利用 的原理工作的，伽利略就利用它来判断气温的高低。若把此温度计分别放在18℃和32℃的两个房间中，液柱分别停在A点和B点。则A点显示的温度是 ℃，B点显示的温度是 ℃
13．用温度计测量时，温度计的玻璃泡与被测物体 ；待温度计的示数 后再读数，读数时，温度计 被测物体；视线要与温度计液柱的上表面保持 。
14．实验室常用液体温度计是根据 的原理制成的，常用温度计的单位是 ，用符号 表示。这种温标以标准大气压下冰水混合物的温度为 ，以标准大气压下水沸腾的温度为 。
15．温度计是根据 的原理制成的。小强用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图所示，其中正确的操作是图 。
16．学习了温度计的知识后，同学们尝试自制温度计。
（1）图甲是小应设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱（液柱的长度忽略不计），该自制的温度计利用气体的 原理制成的。将此装置放在室内，温度升高时，液柱向 移动（填“左”或“右”）。
（2）在一个标准大气压下，小皓把自制的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出了自制温度计中液柱到达的位置A和B，将该温度计放在刻度尺旁，如图乙所示，此时温度计显示的温度是： ℃。
17．使用温度计时首先要看清它的 和 。使用温度计测量容器中液体的温度时具体做法如下：
（1）温度计的玻璃泡应该 被测的液体中，不要碰到 和 。
（2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 ，待温度计的示数 再读数。
（3）读数时温度计的玻璃泡要继续 液体中，视线要与温度计中液柱的液面 。被测温度不能超过温度计的测量范围，否则温度计里的液体可能将温度计 ，或者读不出温度。
18．温度计是根据液体的 的性质制成的；物体的 用温度表示，物体越热，其温度越 ；物体越冷，其温度越 。
19．小明同学设计的一个温度计，如图甲，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。
（1）这个温度计是根据 （选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；将此装置放在室内，当周围的温度升高时，液柱将向 （选填“左”或“右”）移动。
（2）如图乙是体温计的一部分，体温计的示数为 ℃。
20．有一支温度计，其刻度是均匀的，但读数不准，在1标准大气压下冰水混合物中的温度为 ℃，而此时读数是4，在一标准大气压下沸水的读数为84℃．这支温度计的分度值是 ℃．若一杯水的实际温度是20℃，则用这只温度计测测这杯沸水的读数为 ℃。
21．在“探究冰熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据绘制的温度﹣时间关系图象，已知冰的质量为0.2kg。
（1）图甲所示温度计的示数是 ℃；
（2）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收 J的热量；[c冰＝2.1×103J/（kg•℃），c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（3）在图乙所示图象中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为 。
22．在“探究海波的熔化规律”实验中，根据记录的数据得到了如图所示的“温度﹣时间”图象。由图可知，海波是 （选填“晶体”或“非晶体”），第8min时，试管内的物质处于 （选填“固”、“液”或“固液共存”）态，物质在第10min时具有的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第7min时具有的内能。
23．如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图象回答下列问题：
（1）由图可知此晶体的熔点是 ℃；
（2）熔化过程持续了 分钟；
（3）在第4分钟晶体处于 状态。
24．如下图所示为0.5kg某种晶体熔化过程中温度随时间变化图象，则根据图象可知：
（1）该晶体的熔点是 ℃，熔化用时 分钟。
（2）实验中除了要测量、记录该晶体的温度，还需要不断观察它的 变化；
（3）若该晶体液态时的比热为2.4×103J/（kg•℃），其8﹣12min过程中吸收的热量为 J
（4）由图象可以看出该晶体当升高的温度相同时，熔化前和熔化后需要加热的时间不同，其原因是该晶体的 发生了变化。
25．把0℃的冰块放在太阳下，冰块会 （填物态变化），其温度 。松香、蜂蜡、铅块、玻璃这四种物质在熔化时跟冰的特点相同的是 。
26．在温度为0℃的室内，有一杯久置的水，水面上浮着一层碎冰块。此时水的温度 （选填“大于”“等于”“小于”）0℃，如果把一块冰扔到杯中，过一会，这块冰的体积 （选填“会”或“不会”）减小。
27．某科幻小说中描述一种武功“寒冰掌”：发功时伸出手掌，罩在杯口，杯中水即可结成寒冰（假设降到﹣5℃）。根据物理知识，此时手掌温度应 （填“低于”、“等于”或“高于”）﹣5℃，按常理这种武功是不可能练成的，理由是 。
28．水银的凝固点为﹣39℃，而我国北方的最低气温达到﹣51.5℃．当水银温度达到 ℃，继续 （填“吸”或“放”）热，水银就会凝固，所以在寒冷的北方 （用/不用）水银温度计来测量气温。
29．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖化成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 （选填“吸收”或“放出”）热量后就 （填物态变化名称）成了栩栩如生的“糖画”；寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好。这是由于水温较高而使油污 （填物态变化名称）的缘故。
30．晓敏在“探究某固体加热时温度变化规律”时，其实验装置如图甲所示。
（1）请指出装置中存在的一个错误： ；
（2）改正错误后，晓敏进行了正确的操作，得到了物体温度随时间变化的图象如图乙所示，则该物体是 （选填“晶体”或“非晶体”）的 图象（选填“熔化”或“凝固”），判断依据是
（3）第10min时该物质处于 态（选填“固”或“液”）。
（4）该物质的熔点是 ℃。
（5）组装图1中的实验器材时，应该 （填“从上往下”或“从下往上“）组装。
三．实验探究题（共10小题）
31．如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据 热胀冷缩的性质来测量温度的。
（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为 ℃。
（3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 B处（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
32．如下图表示体温计的一部分，其分度值为 ，量程为 ，它的示数是 ，体温计使用后必须要甩几下，如果这次使用后没有甩就直接分别测一体温为37℃和38℃的人的体温，则测量出来的温度值分别为 和 。
33．（1）常用的温度计是根据 原理制成的，把在标准大气压下 的温度定为0摄氏度。
（2）在实验室使用温度计时，首先要看清他的 ，然后还要看清温度计的 ，也就是一个小格代表值。
（3）与实验室的温度计比较，体温计最大的特点是 。
34．在用温度计测量液体的温度时，正确的方法是：
（1）温度计的 全部浸入被测的液体中，不要碰到容器壁，要稍候一会儿，再读数。
（2）读数时玻璃泡 （选填“可以”，或“不可以”）离开液体，视线与温度计垂直。
（3）如图甲、乙温度计的示数分别是 、 。
35．如图甲所示的是“探究物质的熔化规律”的实验装置。
（1）实验开始时要先调节最下面的石棉网的高度，目的是 ，安装好后，开始加热时物质的温度如图乙所示，物质的温度是 ℃。
（2）根据图丙所示，物质温度随时间变化规律的图象，可知该物质是 体（选填“晶”或“非晶”），实验时用水加热的好处是 。
36．在探究“海波熔化和凝固时温度变化规律”的实验中，在试管中放入海波，利用如图甲所示的装置进行实验，试管内的海波在相同的时间内吸收的热量相同。等海波完全熔化后继续加热一段时间，然后撤去烧杯和酒精灯，继续观察海波凝固时温度变化的规律，实验过程中温度计的示数随时间变化关系的图象如图乙所示。
（1）实验过程中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时温度计示数为 ℃。
（2）通过分析图象可知，海波凝固过程大约用了 min，海波在AB段吸收的热量 （填“大于”、“小于”或“等于”）BC段吸收的热量，第10min海波处于 态。
（3）分析图象可知液态海波在凝固的过程中温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
37．探究冰的熔化特点。
（1）善于观察思考的小明发现老师发放碎冰时，是从一个箱子里面取出的，这个箱子应该具有较好的 （选填“导热”或“隔热”）性能。
（2）根据测得的数据画出冰的温度随时间变化的图象如图甲所示，冰在熔化过程中 热，但温度 ，冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）从第（2）小题的结论出发还可推理出物体内能的大小还与 有关。
（4）如图乙所示，用水浴法可以使物质吸热更均匀，探究冰熔化特点时用 （选填“温水”或“热水”）进行实验，好处是 。
38．在探究“固体熔化温度变化规律”的实验中，将质量相等的A、B两种固体物质分别放入两个相同的试管中，再将两个试管同时放入装有水的大烧杯中加热，如图甲所示。图乙是根据实验数据绘制出的A、B两种物质温度随时间变化的图象。
（1）组装器材时，最先固定图甲中 （选填“上”、“中”或“下”）端的位置。某时刻右侧温度计的示数如图甲所示，温度为 ℃。
（2）分析乙图象可知，属于晶体的是 （选填“A”或“B”）物质。若要在第4min时使物质A、B的温度相同，可以适当 （选填“增加”或“减少”）A物质的质量。
（3）已知A液体的沸点高于水的沸点，B液体的沸点等于水的沸点，继续给烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间，在水沸腾过程中，试管中A液体（质量不变）的内能 （选填“增加”或“不变”），试管中B液体 （选填“能”或“不能”）沸腾。
39．用天平称出甲、乙、丙三种固体质量相等，用图1完全相同的装置加热。加热过程中，相同时间内吸收的热量相等。在室内气压为一标准大气压的条件下，分别测量三种固体数据并作出如图2所示为它们温度随时间变化的图象。
（1）除以上操作外，为了完成该实验，还要用到的测量工具是 ；
（2）这种加热方法一般称为“水浴法”。优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过 ℃；
（3）用甲、乙、丙表示三种固体填入以下两空，属于晶体的是 ，晶体熔点最高的是 。
（4）分析图2乙，可知乙物质在温度是t1时的内能 （填“大于”或“小于”）t2时的内能；
（5）想对上述实验做法进行改进，分析图2丙，若使丙物质保持在温度是t1时的时间短一些，可采取的措施是： （只写一种做法）。
40．老师用如图甲所示的装置做演示实验：探究物体熔化时温度的变化规律。
（1）安装实验器材时应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。石棉网的作用是 。
（2）图甲中温度计的示数为 ℃。
（3）实验中根据记录的数据绘制出温度﹣时间图象如图乙所示，根据图象可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。在t1～t2时间段内，该物质温度不变，内能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
（4）根据图象信息可知，该物质在熔化前比熔化后的比热容 （选填“大”或“小”）。
人教物理八上3.1-3.2练习题参考答案
一．选择题（共10小题）
1．C； 2．C； 3．C； 4．B； 5．B；
6．A； 7．A； 8．D； 9．C； 10．A；
二．填空题（共20小题）
11．热胀冷缩； ﹣2； 等于； 不能；
12．气体热胀冷缩； 18； 32；
13．充分接触； 稳定； 不能离开； 相平；
14．液体热胀冷缩； 摄氏度； °C； 0°C； 100°C；
15．液体热胀冷缩； C；
16．热胀冷缩； 左； 25；
17．分度值； 量程； 全部浸入； 容器底； 容器壁； 稍待一会儿； 稳定后； 留在； 相平； 胀破；
18．热胀冷缩； 冷热程度； 高； 低；
19．气体热胀冷缩； 右； 37.3；
20．0； 1.25； 20；
21．﹣4； 4.2×103； 该物质在固态时比液态时升温快，在时间相同时，固态时温度升高快，表明固态时的比热容小于液态时的比热容；
22．晶体； 固液共存； 大于；
23．220； 3； 固液共存；
24．60； 6； 状态； 2.4×104； 比热容；
25．熔化； 不变； 铅块；
26．等于； 不会；
27．低于； 低于人体的正常温度是37℃，不可能降到﹣5℃；
28．﹣39； 放； 不用；
29．放出； 凝固； 熔化；
30．温度计放的位置不正确，玻璃泡没有接触到固体； 晶体； 熔化； 物体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变； 固； 80； 从下往上；
三．实验探究题（共10小题）
31．气体； 0； ＞；
32．0.1℃； 35℃～42℃； 37.6℃； 37.6℃； 38℃；
33．热胀冷缩； 冰水混合物； 量程； 分度值； 可以离开人体读数；
34．玻璃泡； 不可以； 8℃； ﹣3℃；
35．用酒精灯的外焰加热； 98； 晶； 使物质均匀受热；
36．34； 6； 小于； 液； 不变；
37．隔热； 吸； 保持不变； 晶体； 状态； 温水； 使冰缓慢吸热熔化，利于观察冰熔化的特点；
38．下； ﹣2； B； 减少； 不变； 不能；
39．秒表； 100； 甲、丙； 甲； 小于； 减小晶体的质量；
40．自下而上； 均匀加热； ﹣3； 晶体； 增大； 小；
