数字化转型背景下智慧课堂实践现状及构建路径(课堂智慧技术学习教师)
引言从信息化的视角提出与构建智慧课堂到现今已有十多年的时间,我国部分地区初步探索了智慧课堂的概念、技术框架和应用模式。进入教育信息...
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“启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制。”...
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