盛骏洋团队获奖证。（受访者提供）
荆楚网客户端—荆楚网消息（吕鉴蕾、实习生胡珊）大学生在校创业的目的是什么？不同的人也许有不同的答案。但对湖北理工学院大四学生盛骏洋而言，通过创业，他进一步清晰了自身的优劣，也为职业的下一步发展明确了方向。12月23日，对他进行了专访。
初露锋芒 创业团队荣获全国大奖
冬日的午后，阳光正好，不少学生趁着晴好天气聊天、晒太阳。在湖北理工学院创业大楼办公室，盛骏洋端坐在电脑前，键盘噼啪声不断。
作为一名在校创业者、即将毕业的大学生，他自嘲感觉总是被时间追赶着。“我学的是物联网工程专业，但是创业方向是软件开发。目前公司正处于爬坡过坎的关键时期。”谈起自己的创业经历，盛骏洋满是自豪。
2019年8月，盛骏洋和几个志趣相投的同学组成团队参加了全国大学生物联网设计竞赛（华为杯），一举拿下了“华中及西南赛区一等奖”。
怀揣着着这份成绩和荣誉，在创新创业政策春风的吹拂下，几个年轻人心底萌发了创业的想法。“从想法到实践，这中间其实有很长的距离，但因为有学校创业导师的悉心指导，我们少走了很多弯路。”盛骏洋说。
2019年11月，在学校创业导师的专业指导下，盛骏洋团队注册成立了湖北吉秀软件开发有限公司，并入驻湖北理工学院逸夫创业大楼，接受全程辅导。
自我反思 让创业经验提升专业能力
头顶全国大奖光环，一开始，盛骏洋等人以为创业会容易一些，结果真正开始后才发现，需要学习、思考的问题太多。
“创业没有最初想的那么简单，在团队管理和财务方面，我们曾遇到很多问题。”盛骏洋坦言，因为团队成员大部分是学生，没有企业化管理的系统思维，也没有财务管理风控意识，方向在哪，重点在哪，具体工作怎么执行？书本中没有答案，现实中也没有参照。工作局面迟迟打不开，大家一度都很沮丧。
“我们经营的收益其实不多，接到的业务单子也大多来自学生。能力不足、业务面窄、管理跟不上……很显然，我们与真正市场化的企业相比，差距还非常大。”盛骏洋反思起来。
差距在哪里，方向就在哪里。“我觉得现在的关键是提高专业能力，补足自身短板，让创业经验不断提升专业能力。”盛骏洋补充道。
湖北理工学院创业导师表示，大学生创业不是鼓励大家都去当老板，而是让同学们通过创业体验，训练创业思维，从而更好地明确自身定位。学生能够对自己创业素质的反思，这就是对创业教育释放出的一个积极信号。
