中证网讯（ 欧阳剑环）北京国家会计学院党委书记张凤玲10月29日在第三届会计诚信与高质量发展论坛上表示，中国式现代化的全面推进为会计诚信体系建设赋予了新的时代意义。会计诚信建设是一项长期复杂的系统工程，其构建依赖于其业务全景以及系统性原则，应在中国式现代化理念指引下有序推进。
张凤玲认为，要坚持思想引领，充分认识加强会计诚信建设、服务经济社会高质量发展是社会各相关领域的“共同目标”。加强会计诚信建设有利于协调社会效益和经济效益两者之间的关系，有利于实现公平与效率的有机统一，是践行以人民为中心发展思想、维护人民群众根本利益的具体体现；是诚信文化传承、社会主义核心价值观的践行和国家形象建设的重要载体。
“因此，加强诚信体系建设应是社会各相关领域的共同目标和任务。要按照党中央、国务院的决策部署，加快推进会计诚信体系建设，深化国际交流与合作，为新时代中国经济社会高质量发展营造良好的社会氛围、营商环境，提供高质量的会计信息支撑。”张凤玲认为。
与此同时，要坚持系统思维，把多方发力统筹推动会计诚信体系建设作为全社会各领域的“共同行动”。张凤玲表示，会计诚信体系包括与会计诚信相关的法律法规及标准体系建设、诚信教育和诚信文化宣传、诚信监管治理与评价制度、守信激励与惩戒机制等。会计诚信体系的建设是一个多方参与的系统工程，必须发挥好政府各部门、行业自律组织、企业事业单位、会计事务所等中介机构和信用评级机构、从业人员、教育科研机构的主体作用。加强顶层设计和谋划布局，理顺关系，形成职责明确、齐抓共管、协同贯通、监管到位的治理机制。
在张凤玲看来，各有关部门应在商务诚信、社会信用体系建设和信用数据共享平台建设等多方面协同发力，共同行动，不断拓宽诚信体系建设有效路径，形成示范引领、警示惩戒、标本兼治和制度保障的诚信建设新格局，带动企业诚信、促进社会诚信，进而优化、净化资本市场和社会经济发展环境，最终实现国家治理体系和治理能力现代化的目标。
此外，要坚持立德树人，把诚信教育和职业道德培养贯穿各类会计人才培养使用全过程，“共同守护”精神文明建设新风尚。张凤玲表示，实践中要树立会计从业人员全生命周期教育的理念，加大科研力度，优化课程体系，将会计诚信教育贯穿于教学科研育人全过程各环节。一手抓后备人才的教育，发挥“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体育人作用，将会计诚信伦理道德纳入会计专业学生教育体系；一手抓在职从业人员的后续教育提升，将诚信教育和会计职业道德培养作为在职会计人员培训的重要内容。持续加大德才兼备、诚实守信会计人才队伍建设力度。共同营造风清气正的会计诚信生态环境。
