为了紧跟现代职业教育为先进制造业培养技能型人才的需求，从2023年开始，常德中山外语职业学校把校区设在国家高新科技产业园区，根据园区企业的需求新设模具制造技术和电子信息技术两个专业，招收160余名学生。在校一个学期的时间，两个专业以“学生+学徒”的双重身份进行学习和实训，按照企业对技术工人的要求，在企业车间内，利用企业的生产设备，在企业工人师傅和工程技术人员的手把手地指导下，熟练掌握数控机床及其他设备，并且开始学会用CAD软件设计零件的图案，在电子产品生产线上不断提高自己的焊接技术等等。
围绕生产搞教学，以实训带动理论学习，以培养学生的动手能力为主要目标，常德中山外语职业学校收到了良好的效果。
日前，学校邀请了常德高新开发区管委会相关领导及部分企业负责人来校考察调研，为下学期更好地开展学生专业知识的学习和实践培训进行面对面地交流与探讨。此举为建立校企合作、产教融合的联合体进行深度沟通交流，真正做到学校围绕企业发展服务，真正培养出企业所需要的技能型人才。
在学校校长左平的带领下，考察组一行参观了多媒体教室和实训基地，在参观过程中听取了学校在教学理念、管理方法等方面的介绍，学生们优秀的表现给考察组一行留下了深刻的印象。他们实地感受了学校为学生提供的实训环境和实训内容，对学校实训安排及专业实力表示肯定，并赞扬了学校校企合作取得的成效，为后续继续深入推动校企合作提出了宝贵的建议。
随后，双方集中进行了交流座谈会。左平代表学校对高新产业园区领导及企业负责人等一行人的到来表示诚挚欢迎，并阐述了学校基本情况。
校长左平
接下来，5家企业负责人分别表示了目前企业用工短板以及人才需求，希望积极搭建沟通合作桥梁，一方面可以帮助企业实现专业技工人才“招得来、用得上、留得住”目标，另一方面可以帮助学校以市场需求为导向，以就业为目标，与企业开展学徒制培养，强化服务企业的功能，最终实现双赢。
常德高新区党工委副书记蔡凯
蔡凯对学校教学管理与产教联合体的模式给予高度肯定，并就未来产教进一步深度融合提出了指导建议：一是校企合作、产教融合既能发挥学校和企业的各自优势，二是能共同培养社会与市场需求的人才，是实现校企合作双赢的模式。通过此次参观考察，双方进一步加深了解，探讨加强校企合作方案，既满足学生就业需求，又解决企业招工难问题，更好地为地方经济发展作出积极贡献。他提议学校可以进一步走访企业，了解企业需求。同时企业也可以根据自身需求，进一步共同交流，学校根据需求来培养所需人才，进一步增进友谊、深化合作。
此次参观交流活动为校企双方进一步合作奠定了基础，增强了校企合作的紧密度，为深化产教融合、校企合作搭建了新的平台。学校将主动对接湖南先进制造业发展需求，用3年左右时间，通过部省协同、央地联动，打造一批市域产教联合体、行业产教融合共同体、园区产教融合实践中心和市级职业教育培训中心，建成办学模式更加多样、产教融合更加紧密、职普发展更加协调、国际合作更加深入、管理体制更加完善的现代职业教育体系，为湖南建设国家重要先进制造业高地提供有力的人才支撑和智力支持。
