超三十万人关注(教师智慧培训教育论文写作)

以《教师专业写作的道与术》为主题，《中国教师》杂志编辑部副主任李莎从编辑视角解读了一篇高质量论文的必备要素，并针对教师写作中的常见问题作出解答。
李莎指出，中小学教师的教育教学工作离不开研究，通过论文写作研究信息化教学过程，以此提升信息化教学质量和自身业务水平，已经成为教师专业发展的重要途径。

如何确认论文选题？怎么做好文章架构？西南大学附属中学国际交流中心副主任何健围绕自身实践经历，从信息技术与学科教学融合的时代要求出发，探讨素养导向下信息技术与学科教学融合途径，为老师们提供写作指导。
并指出，信息技术时代背景下，教育要以数据为基础，以体验为出发，以智能为导向。