一条路踏过太多日落，一封信写下太多如果，逆着风没法走对吧，自由可没说可以回头。
——华晨宇《我离孤单几公里》
适用主题：孤单，过往，未来等
如果是老师，我会这样写：
或许，我们都还在路上，走向属于自己的孤独，等待注定到来的长大。“一个温柔的人，通常是这样产生的：他们经历过很多难过的事，想要其他人不要如他一般难过。那份血淋淋的体贴，就是他们的温柔。”拨开阴霾，以痛为歌。一条路踏过太多日落，一封信写下太多如果，逆着风没法走对吧，自由可没说可以回头。
2
孩子曾都一样，生来天真勇敢，蝙蝠梦想却随着时光，慢慢变得抽象。
——邓紫棋《一路逆风》
适用主题：成长，天性，梦想，改变等
如果是老师，我会这样写：
我天生不合群，一向话少，时而冷扬。有过被孤立，有过被诟病。有过自我质疑，也到过崩溃的边缘。合而无味，孤也无为。党同伐异，这就是人性。最终决意做个哑巴。少戾气，不言语，从心过活。亚里士多德说过“离群索居者，不是野兽便是神灵”，我既做不了神灵，那当个野兽也好。孩子曾都一样，生来天真勇敢，蝙蝠梦想却随着时光，慢慢变得抽象。
3
空手走进白日雾气，笼络这世间平凡睡意，眼里停泊着万家灯火，嘴唇艳不过酉时日落，被时间辜负的不止一个。
——陈粒《芳草地》
适用主题：世俗，时光，大爱等
如果是老师，我会这样写：
珍惜自行珍惜，无常留给我浪费力气，等长夜付真心，在安静的芳草地。空手走进白日雾气，笼络这世间平凡睡意，眼里停泊着万家灯火，嘴唇艳不过酉时日落，被时间辜负的不止一个。水在流淌，青草遍地，树木茂盛，树枝上结满有核的果子，树叶都是心脏的模样，它们抖动时也是心脏跳动的节奏。我看见很多的人，很多只剩下骨骼的人，还有一些有肉体的人，在那里走来走去。
4
整颗宇宙，只有一个你，你多迷离，你太彻底，整颗宇宙，藏进你身体。
——徐秉龙《林宥嘉》
适用主题：个性，自我认可，包容等
如果是老师，我会这样写：
你说孤独总比想象中要轻易，渔夫帽少年，你是季夏七月温暖的风。我要摘下星星戴上你肩膀，保留你的青桔味夏天。整颗宇宙，只有一个你，你多迷离，你太彻底，整颗宇宙，藏进你身体。来带走你那个囿于银河的人可能是，这颗木质星球上最亮的光。
5
今夜的月光超载太重，照着我一夜哄不成梦。
——苏打绿《无眠》
适用主题：诗意，生活，烦恼等
如果是老师，我会这样写：
我这一生所能够拥有的，关于你的回忆，在几十年的人生长河里，毕竟只是零星，我知道我还要一个人独自活很久，在没有你的状态下活很久，见不到你，听不到你的声音，痛苦难过的时候也无法拥抱你，但我知道你永远在那里，我不愿再惊动你，我以静默作为代价，换得你长长久久地留在我孤独的生命里。今夜的月光超载太重，照着我一夜哄不成梦。
6
淡淡的岁月，若现若隐，教我未曾离去，思念又起。踏遍青山，看妩媚，漫游绿水，嬉涟漪。
——吴青峰《我在原地等你》
适用主题：热爱生活，岁月，自然等
如果是老师，我会这样写：
诚如生而匍世，各有苦衷。诚如天宽地阔，走不稳的路还长，求不得的事还多。淡淡的岁月，若现若隐，教我未曾离去，思念又起。踏遍青山，看妩媚，漫游绿水，嬉涟漪。别慌，月亮也正在大海某处迷茫。别怕，远方的尽头我在等你。
