GYB系列课程总共三天12个课时。
本篇文章适用于【第10课 环境评估与SWOT分析】
改进说明：因教材已更新到第二版，与老版教师手册的教学指导有偏差，根据正在使用本课件教学的老师反馈，重新调整了本课的授课时长、授课目标和授课内容。
本课的教学目标：
1）了解如何评估创业想法对环境的影响
2）了解什么是SWOT分析，运用SWOT分析各种创业想法
3）综合分析企业想法并从中选出最好的一个
授课时间：（第三天上午10:30-12:00）90分钟
正文开始
各位同学好，上节课我们学习了利用四个维度来筛选企业构思，通过筛选保留了3到6个企业想法。
之后我们讲解了关于实地调研及收集信息的方式。
做实地调研需要我们设置交谈对象，设计提问内容，注意面谈技巧。
接下来，我们开始第10课，环境评估与SWOT分析。
我们之前学习了5种产生企业想法的方法，筛选企业想法和实地调研，接下来这堂课，我们将学习完成环境评估和SWOT分析。
这是一个求量、求质到求唯一的过程。
环境是由物质、生物和社会三部分构成。
假定图片里绿色是我们的生存环境，那么黄色就是企业，企业也是我们生存环境的一部分。
我们的企业只要进行生产活动，就会对环境造成影响。
这里的环境分为两部分，一部分是外部环境，一部分是企业的内部环境。
企业对环境的影响可能是积极的，也可能是消极的。
积极的影响例如提供就业机会，消极的影响例如影响环境，包括消耗资源和污染环境。
企业想要生存发展，就需要把对环境的消极影响降到最低。
环境影响评估帮助你确定企业可能对环境产生的负面影响。
对企业的评估可分为内部评估和外部评估，内部评估包含内部管理、职业安全和生产卫生，外部评估主要是监测外部排放。
一般对于生产型企业而言，需要做ISO9001和ISO14001认证，即质量管理评估和环境评估。
快速评估的方法：
1、查询经营范围是否需环保部门审批
2、具体说明可能造成的污染，如水污染、固体垃圾污染、空气污染、噪声污染等
3、是否有对应的治理措施
4、核准这些污染是否在规定参数之内
课本P63 对每个想法进行环境评估表
请各位同学对自己的企业构思进行环境评估，如果有放弃的企业构思，请说明原因？
为了保证长期生存和可持续发展，必须保证你的计划对环境的负面影响降到最低。如果你无视企业对环境产生的负面影响，你将会遇到很多麻烦。
环境评估讲完了，接下来是SWOT分析。
SWOT分析即通过S优势、W劣势、O机会、T威胁四个维度的有机结合来分析企业构思。
优势和劣势属于企业内部，是可以改变的因素。
优势是指你创办企业的有利因素，例如你的产品质量很好，你的经营地点位置比价好，你的员工水平高，这些都是你企业可以控制的优势。
劣势是指你创办企业不太擅长的方面。例如你的经营地点距离供货商有点儿远，运费比较高，导致你的进货成本会比较高。
再例如你的商品销售价格比竞争对手贵。
机会和威胁属于企业外部，是我们无法影响的因素。
机会（o）是指周边存在对你企业有利的事情。注意是周边，因为周边的因素不是我们可以把控的因素，比如到了旅游旺季，游客增多，他们的需求量变大，你的产品也会销售的多。
让我们读一下课本56页，陈君女士的经验（三）
好，故事读完了，让我们来一个小的测验，看看你能不能分辨SWOT。
优势和劣势，是我们可以改变的，而机会和威胁，是我们无法影响的。
SWOT分析企业想法的6个步骤：
1）3张纸写下3个企业想法
2）罗列企业内部的优势和劣势
3）罗列企业外部的机会和威胁
4）标注对企业产生重大影响的因素
5）分析：
我如何扩大优势并增加机会吗？
我如何克服劣势并避免威胁吗？
6）认真比较3个构思，选择最适合、最有可能成功的企业想法。
如果对于有的劣势和威胁你的企业无法应对，就说明你的企业想法存在很大的风险，你要三思而后行。
如果对于有的劣势和威胁你的企业无法应对，就说明你的企业想法存在很大的风险，你要三思而后行。
做课本P57练习 筛选出唯一的企业想法，之后请各位同学汇报自己唯一的企业想法。
好，让我们来做一下课程总结。
知识点讲解完毕，欢迎来提问。
本篇内容到此结束。
