2017年10月,我市“传育立行”教育工程启动。
作为一项5年的系统工程,我市通过建立3项机制(上下联动的推进机制、正反双向的考核机制和内外合力的投入机制)、畅通3个渠道(多渠道征集、多批次采风和多角度提炼)、搭建3块阵地(有声有色的媒体阵地、有图有文的展示阵地和有说有唱的传播阵地)、开展“四进”工作(进机关、进企业、进学校和进村居),让越来越多的好家训、好家风从古籍遗存中“走”出来,进入寻常百姓家,让“传育立行”教育工程在铜都落地生根。
坚持典型引领 见人见物见事

“铜陵历史文化名人和英模人物家训家风”征集、“讲好家风故事”征文……我市以先进引路,开展形式多样、丰富多彩的活动,并开设征集网页,开通推荐电话、微信公众号等,收到各界推荐线索300余条,组织编写了《铜陵家训家风读本》《铜陵家谱》《枞阳历史名人家风故事》《“家风家训·家的故事”——传育立行文集》等系列书籍,让广大市民在活动中感悟、体验、明理、践行,潜移默化地接受优秀传统文化洗礼。
同时,开展“传承好家训、培育好家风”采风活动,组织专家学者和文艺工作者深入基层寻找好家训好家风,整理编印《枞阳家风故事好人事迹选编》,推出大型新编黄梅戏《家风》《御史夫人》,黄梅小戏《婆媳风波》《家宝》等,社会反响良好。召开研讨会,研究征集的线索、采风获得的素材,挖掘提炼典型人物背后的家训家风,整理出一批优良家训家风典范。
夯实载体平台 入眼入耳入心
风景秀丽的天井湖公园,正在打造一处“传育立行”展示教育基地——天井书院。这儿集展示馆、国学堂、文化精品创作室、书吧、市民学校、党性党建教育中心、廉洁教育示范基地等功能于一体,目前已完成改建装饰,正在布展中,投入使用后将成为展示我市“传育立行”教育工程的又一有效载体平台。
这样的载体在我市并不鲜见。义安区家风家训流动展示馆、郊区金华村“传育立行”文化长廊,报纸、电视、网络开设专栏专题,主题公园和广场、社区综合文化活动中心、农村文化墙……通过搭建广大市民愿意看愿意听、看得到听得见、看得进听得进的平台载体,“传育立行”深入到方方面面。
为充分发挥“传育立行”铸魂育人春风化雨的作用,我市用好“百姓宣讲”“百姓说唱”和“百姓公益”三大平台,组建“传育立行”宣讲、说唱两支队伍,借助“铜都讲坛”“道德讲堂”等载体,深入基层一线,开展专题宣讲400余场、说唱演出160余场、公益活动200余场。
抓好关键环节 落细落小落实
在瑞龙小学操场边,有一片家训亲情林,每一棵树苗上都悬挂一个铭牌,上面书写着不同的话语和植树人的班级、姓名。在学校的教学楼,走廊旁边的手抄报展示区成为孩子们下课时乐于集中的地方,这些由不同年级学生创作的家风家训手抄报不仅色彩丰富具有妆点作用,更具有很强的教育意义。
在“传育立行”教育工程中,我市坚持领导干部带头、围绕家庭“细胞”工程、突出学生教育这个重点,开展家训家风“四进”工作,让好家训家风一代代流传。
进机关,统筹开展“传育立行”党课教育、好书荐读、演讲比赛及文明单位创建、书香机关建设、党员志愿服务等活动,引导机关企事业单位党员干部学在先、做在前,充分发挥示范表率作用;
进企业,充分发挥劳模宣讲平台作用,身边人说身边事,让家训家风走进职工心中,同时采取阅读沙龙、文艺汇演等形式,进一步引导广大企业职工参与到“传育立行”建设中来;
进家庭,推进家训家风进村居,开展“培育好家风——我们在节日里行动”、家训家风“挂厅堂、进礼堂、记心堂”等活动,组织“最美家庭”“书香家庭”“文明家庭”系列评选等,引导广大群众参与进来;
进学校,将家训家风教育纳入德育课程,并通过开展家训家风故事分享、经典诵读、书信大赛、亲子绘画、主题班会等活动,让“传育立行”在学生心中矗立起来、丰满起来,推动社会主义核心价值观落细落实。
编辑:小铜
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