活载体,理论学习“升温”。一是变被动接受为主动参与,中心组学习设置中心发言、轮流发言和研讨发言,就如何学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、加强作风建设等开展集中研讨;二是变固定安排授课为菜单选题授课,征求中心组成员意见,多开设学员感兴趣、指导性强的课程;三是变“耳听”为“心思”,充分发挥理论学习思想引领、指导实践的作用,开展《习近平谈治国理政》第二卷学习体会优秀文章评选活动,并为优秀作品颁发荣誉证书。
立制度,理论学习“规范”。印发了《2018年全县理论学习安排意见》,学习内容设置上有了指导保障。印发了《全县理论学习考核办法》,学习效果上有了监督保障。实行各党委理论学习情况月报制度,各党委一月一上报,县委学习室一月一通报,学习时间上有了次数保障。试施行公开应征社会群众监考员对党员干部理论知识考试进行监督,学习成绩评定上有了公平保障。