如果大家还没有关注公众号，记得点蓝字关注，给个星标最好啦~后期猫猫可能会尽量少在朋友圈分享，只发公众号了。
上岸有我
关于《职测》的备考方法，教师编上岸，你可以这样学-行测备考经验分享篇这篇已经简单提到。另外一个《综合应用能力》也是教师编上岸非常重要的一个科目，由于这个科目除了基本的教育学知识外，还会考到专业科目，有很多备考共性，但这篇更针对的英语专业想考英语教师的人。
事业单位的教师编，题型基本包括：辨析题、案例分析、教育方案设计等，辨析题幼儿园、小学岗位会考，中学教师岗不考。主要考察的是师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。案例分析100分，教学设计50分，全主观题。
系统学习之前，找陕西省事业单位联考近三年的真题，先看一眼真题答案的考点和答题逻辑，然后再根据题型板块和知识板块去学习，才可以达到事半功倍的效果。
1. 案例分析
这里大家需要重点复习的有新课改、教师职业道德、教育法律法规、教育学、心理学、教育心理学等方面的知识。
案例分析的要点在于，你要对上述考点的知识点有完整清晰的思维框架，在很长的叙述中找到这句话要对应的是哪个知识板块的哪一点。知识点找到，只需要一点点语文知识联系材料就可以。
这里需要提醒大家一点的是：文科生普遍缺乏准确的概括能力，废话太多。10分可能就是5个点，踩点给分。如果你不确定，就写6个点，分析材料简洁联系知识点与材料就可以。
2. 教育方案设计
一般来说，教育方案设计主要分为：活动设计、教学设计、课程开发设计、研究设计及评级设计。
做过的真题模拟题里，活动设计和教学设计类是常考的题型。一个完整的活动设计一般包括：活动主题、设计依据、活动目的、活动准备、活动过程、活动评价以及活动反思。基本与案例分析题共用材料，针对材料出现的问题，进行活动方案设计。
主方案设计里还会有主题班会设计、组织外出活动等，重点部分是大同小异的，所以不同类型的题目大家总结一下些许差异，稍微变通一点就行。
系统学习完一遍，整理了笔记，做了套题以后，你会发现，就那么多知识点。如果你没上岸，只是还缺了一点运气。
上岸有我
以上是事业单位教师编的考试，题型比较固定。各区管委会的招聘考试，很多区都是笔试只有一科，满分100或者150，每个区每一年的题型都会有差异。
记得有一年参加经开区的招聘考试，基本裸考，进考场之前在疯狂恶补教育学的知识。结果拿到试卷心里都快乐出花了，因为整张卷子全考的是英语知识，而且其中一个板块是我刚参加完剑桥英语教学能力考试（TKT）复习的知识。
有一个教育现象的分析，没有要求用英语还是汉语答题，我问监考老师是用英语答题吗？她说，那你觉得呢？然后交卷的时候那道大题就有人用英语答题，有人用汉语。
裸考参加的考试，因为纯考英语，就是考基本功，竟然分数很高进了面试。交材料的时候去学校看了一眼，特别偏僻，放弃面试了。那次进面的人，2：1就可以录取了。
还有参加的浐灞生态区的考试，看到招考信息就报名了。没为这次考试做准备，但是之前参加过的每一次考试都有知识的积累，加上这份试卷行测部分不考数量，且教育专业知识是英语答题，一个教育现象的论述，相当于150词的英语议论文。一个是教案的设计，写了两个学期的教案，还算答的比较顺利，笔试分数也比较高。
一个小插曲是，我特别确定后面两道答题，要用英语作答，眼睁睁看着前面那个人用的是汉语答题。所以如果是英语专业的人参加教师招聘考试，还是审清楚题目要求。
出考场的时候听几个人在议论，说今年的考试题目和去年的还不一样。所以大家准备教师编考试的时候，其他公考也可以参加，丰富知识面，且不要荒废了自己的英语书写表达能力。
如果不是在职老师，没有学校代课经验，一定要准备每一个课型的教案书写，笔试会考到，面试也能用到。
以上是关于教师编笔试专业课的备考经验，下一篇分享，教师编面试的一些必要准备。
（文中插画 来自 阿涛漫画）
