本文将就本人情况介绍、备考经验、工作体验几个方面对考编的心路历程做一个经验分享。
一、本人情况介绍
本人考编前在互联网大厂已经工作8年，辗转过的几家头部大厂做后端开发，BAT工牌几乎凑满，月薪也逐渐从刚毕业的1W+涨到4W+。但过了30岁，有了老婆孩子，不由得考虑起35岁以后的职业规划。
按照我的工作能力和人脉，可以预见不可能混到公司中高层，小组长就到顶了。如果公司发展稳定，干到35岁没啥问题，那40岁以后呢，互联网公司恐怕很少招聘40岁大头兵的吧。而这批人如果没有晋升到高管，要么就分流到小公司或其他行业。40岁到60岁退休还有20年，每天晚上就算不加班到家也7点，赶不上一家人一起吃晚饭，还要每半年考核KPI、OKR，想想也开心不起来。
身边刚好有亲属在中小学当老师，对比后觉得还是当老师工作稳定、没有KPI压力、薪资也不算太低，最重要的是教书育人也是我喜欢的，能找到一份成就感还能一直干到退休！
作息也适合我，早8点上班，下午4点下班，双休，暑假两个月，寒假一个月。
在我30岁那年开始着手准备、考教师资格证，两年后顺利考编上岸了某中小学，任计算机学科老师。
二、教师编备考经验
1.查招聘要求，定考编目标
凡事预则立不预则废。如果是非师范专业的，考编至少要提前2年准备。教师编也是属于事业编制，社会招聘的年龄要求在35岁及以下，也就是最晚在33岁开始准备，再晚的话中小学教师就不要考虑了。我是30岁开始准备还预留了3年的buff。
先给自己定一个相对明确的目标，比如某学段某学科编制教师。一般计算机类专业的考中小学的“信息技术”学科是比较对口的，信息技术在小学、初中、普高、职高都有对应招聘岗位。
每个招聘的岗位，都有对应的招聘的专业要求，如何找到详细的招聘要求？中小学是教育局管辖的，可能是所在区教育局也可能是市教育局直属，所以应该去搜索：“XX区教育局教师招聘公告”或“XX市教育局教师招聘公告”，然后找到政务网站的官方通知，里面有教师招聘的详细要求，去仔细研读历年的公告。一般第一批第二批都是优先招应届生，社会人员的招聘在靠后面的批次。
找到跟自己比较匹配的岗位后，就可以着手准备了，非师范的首先要搞定教师资格证，才能考编。
2.教师资格证考试 教师资格证简称教资，也是分学段和学科，最好考一个高中教资，可以向下兼容初中、小学、职高。
教资考试分笔试、面试，考试时间上半年下半年各一次，每年的考试通知发布在NTCE - 中国教育考试网（https://ntce.neea.edu.cn/），其中，笔试有三门：综合素质（科目一）、教育知识与能力（科目二）、学科知识与教学能力（科目三）。面试就是10分钟的试讲+结构化问答。
主要的难度在笔试上。笔试中最简单的是科目三学科知识与教学能力，考的就是计算机基础的相关知识，再加一个教学设计，稍作准备问题不大。科目一综合素质考的知识面比较广，重点是最后要写一篇作文，要考前针对几个常考的题目多写几篇练练手。科目二教育知识与能力是需要背诵的，需要把常考的知识点背下来，是最花时间的一门。
我的笔试考了两次才过，第一次只过了科目三，第二次把剩余两门考过，然后面试一次性过的，前后花了整整一年时间。
关于教资的资料选择是很重要的，不需要买中公教育那种很厚的完整教材，根本没时间看完，看完也记不住。只需要那种精华版的笔记材料去背就行，去B站、知乎、淘宝都有卖这种笔记的，一般几十块钱买份电子版的。
然后就是每天找个空的时间记个至少半个小时到一个小时，周末再多花点时间去认真准备。面试也一样，网上有很多公众号和up主专门讲这个的，去网上学一下即可，不用报那种很贵的辅导机构。
教资只要认真准备，还是相对容易通过的，真正的重头戏还在后面：教师编制的招聘。
3.考教师编
考到了教师资格证仅仅代表你有了教师资格，考事业编制才是与各位候选人真枪实弹地竞争。
各个学校的教师编招聘是所属教育局统一招聘的，要提前把各个区教育局关注起来，定期搜一下上文说过的：“XX区教育局教师招聘公告”或“XX市教育局教师招聘公告”。
只要符合要求的，都可以去参加一下积累下经验。各个区的招聘是独立的，参加过一个区教育局的招聘不影响再参加下一个。半年内我先后参加了5个区教育局的招聘，才最终成功找到最合适的岗位。
考编也是一般笔试+面试，笔试内容一般是专业知识，计算机学科就是考计算机相关的基础知识，有点像计算机考研的范围（计算机网络、操作系统、数据结构等），这里的难度主要不是说题目有多难，而是跟你竞争的人有多少。
有些热门的岗位，可能报名和录取比例非常夸张，我参加过的一个区，报录比高达107:1，这种基本上就是没有希望。重点去准备招聘人数较多的，希望会大一些。我最终录取时的报录比是十几比一，相对竞争还不是那么大的。
所以这里还是需要一些机遇的，一些新学校需要招聘大批新教师时是一个比较好的机会，等待这种机会然后抓住机会。这就是我为什么说要提前至少两年的时间去准备的原因。编制不是说有就有的可以让你随时去考，需要等待合适的机遇让你遇到。
三、教师编工作体验在互联网工作时，偶尔一天下班早，晚上7点背着电脑在电梯里遇到邻居，邻居还问“怎么今天下班这么晚啊”，我只能尴尬一笑。今天我4点多下班，5点到家，6点吃过晚饭，7点陪孩子下楼遛弯，电梯里遇到下班的邻居，也可以对他说“怎么今天下班这么晚啊”哈哈。
当然中小学教师的实际工作也并不轻松的。特别是对于新老师，公开课、辅导竞赛、论文、各类比赛可能都会优先给你机会“锻炼”，经常也会有阶段性的很忙需要加班的情况。我在第一个学期有近一个月辅导比赛每天都加班到7、8点才回家（正常4点多下班）。如果是主课老师要当班主任的，班主任的忙碌程度可能是普通老师的两倍，每周上十几节课的同时还要做好班级管理工作，在头几年的熟悉期一定是要付出不少心血，到后面轻车熟路后才会轻松一些。
但老师的忙归忙，压力却比之前要小很多。比赛没带好，班主任没当好，最坏的情况就是明年不让你带了，带比赛和当班主任的奖金也就比其他老师多出几千块，注意是一年多几千块，单从金钱上看性价比是极低的。当然跟职称评定是有关联，但职称的薪资差别其实也不大，职称升一级每个月的工资也就涨几百块钱。
所以编制内你是有多种选择的，你可以追求名利去疯狂卷，也可以一切看淡去直接躺平，当然也可以去寻找一个平衡点，既有一定成就感，又没那么卷。教师的薪资相比之前互联网基本是腰斩还多了，具体数额每个城市可能不一样，通常都是跟当地公务员薪资相差不大（会比公务员略少一些，毕竟多三个月的寒暑假），具体小红书之类都有爆料。主要看你追求的是什么，如果已经有车有房有家庭，对名利要求不是那么高，想要在工作和生活之间找到一个平衡点，安稳地过一辈子，那进教师编还是不会让你后悔的。
最后针对有小孩的再讲一点，之前有统计过高考状元的父母职业，教师是占比最多的职业之一，原因在于教师有更多的时间去陪伴孩子。尽可能多时间去陪陪孩子，对孩子的各方面成长还是影响很大的。
