作者：陈建斌,韦恒,王颜新,刘宇涵
出版日期： 2019年1月
开本：16开
出版社：经济管理出版社
《电子商务教学研究论文集》主要包含教师篇和学生篇两部分，
其中教师篇包含《IT项目管理》课程建设与教学模式改革探索；基于AOL的市场营销专业建设研究；基于任务驱动的模块化教学模式研究——以《商务研究方法》为例；利用E-Iearning支持AOL课程评估信息管理的研究与实践；案例教学法在“商务建模与决策”教学中的实践与思考；基于批判性思维能力为学习目标∞评分体系研究；高校经管类实验室建设的现状及创新策略；评价量规在计算机基础课程教学中的设计与应用；基于社群学习的高校教研室建设与发展探索；北京地区商务智能人才需求调查与发展策略；基于结果导向理念的消费者行为学课程建设研究；翻转分层教学模式在计算机基础类课程中的应用研究；案例教学中的教学相长；大数据背景下数据挖掘与应用课程教学模式探究；基于OBE理念的课程建设研究——以信息管理与信息系统专业为例；迁安非物质文化遗产的传承与发展——以迁安汇远书画纸厂为例。
学生篇包含微信营销模式下大学生购买行为的影响因素研究；基于iOS的某中学共享资源平台的设计与实现；客户端个性化信息推荐的满意度研究——以今日头条为例；外卖订餐网站用户满意度研究——以百度外卖为例；北京在校大学生关于清明节祭祀问题调查研究；在线知识社区用户参与意愿与知识协同绩效关系的研究；基于资源拼凑理论的互联网创业模式研究——以易代买为例。
今日书里的“阅读路线图”下面请看——
上篇 教师篇
《IT项目管理》课程建设与教学模式改革探索
基于AOL的市场营销专业建设研究
基于任务驱动的模块化教学模式研究
——以《商务研究方法》为例
利用E-Iearning支持AOL课程评估信息管理的研究与实践
案例教学法在“商务建模与决策”教学中的实践与思考
基于批判性思维能力为学习目标∞评分体系研究
高校经管类实验室建设的现状及创新策略
评价量规在计算机基础课程教学中的设计与应用
基于社群学习的高校教研室建设与发展探索
北京地区商务智能人才需求调查与发展策略
基于结果导向理念的消费者行为学课程建设研究
翻转分层教学模式在计算机基础类课程中的应用研究
案例教学中的教学相长
大数据背景下数据挖掘与应用课程教学模式探究
基于OBE理念的课程建设研究
——以信息管理与信息系统专业为例
迁安非物质文化遗产的传承与发展
——以迁安汇远书画纸厂为例
下篇 学生篇
微信营销模式下大学生购买行为的影响因素研究
基于iOS的某中学共享资源平台的设计与实现
客户端个性化信息推荐的满意度研究
——以今日头条为例
外卖订餐网站用户满意度研究
——以百度外卖为例
北京在校大学生关于清明节祭祀问题调查研究
在线知识社区用户参与意愿与知识协同绩效关系的研究
基于资源拼凑理论的互联网创业模式研究
——以易代买为例
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