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我为梦想创造可能丨中考毕业生就读渭南西北新世纪职业中等专业学校也能上大学(高考新世纪也能上大学我为)

南宫静远 2024-11-04 11:47:34 0

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想考大学,必须上高中,这是人们的普遍观念,这种一考定终身的制度,注定有的人金榜题名,而有的人则会名落孙山。
学习好、分数高的学生,自不必说,当然是上好高中,考好大学,这是正确的选择。
但那些分数不高,只考了二三百分的考生就犯了难,好高中肯定上不了,去了普通高中又怕白白耽误三年,毕竟高中这三年学习的知识都是理论,如果考不上大学,学的这些东西真心没用,若高考落榜,大学没上成,工作很难找,因为他们实在没有什么拿的出手的技术,为此后悔不迭。

然而社会很现实,如果你没学历,没技术,你能找到的工作只有两种,一种是受气,一种是出力,别无其他。
而那些分数不高选择上高中的学生,三年后,极有可能会面临一无学历,二无技术的尴尬境地。

在人们的心目中,中职学校就是学技术,学完三年毕业工作,好像与上大学无缘。
其实大大的不然。
按照国家的顶层设计,初中生毕业上大学可以有两种途径,一种是上高中,通过高考考大学。
另外一种是上中职,能过对口升学考大学,两者走的路线不一样,但殊途同归,终点是一样的,都是大学。
高考大家都熟悉,这里不多说,对口升学简单说一下,其实它跟高考类似,中职生第三年开始报名,同样要经历信息采集,体检,考试,报志愿等流程,考的科目不一样,2018年我省高职单招考试科目为语文、数学、英语三门文化课考试和专业技能考核,其中文化课考试每科满分150分,总分450分;专业技能考核满分200分,成绩高了考本科,成绩低了考专科。

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(图片来自网络侵删)

梦想中的学府

我来啦!


渭南西北新世纪职业中等专业学校是陕西省教育厅批准设立,渭南市教育局主管的一所陕西省示范性全日制职业中等专业学校。

学校是由渭南市政府支持,与渭南轨道交通运输学校合作,和轨道交通用人单位联合,由陕西华山教育集团管理,是渭南高新开发区职教园区重点投资的教育项目。

学校是西北五省区轨道交通专业核心院校,铁路部门技术人才定点培养基地,是培养轨道交通技能人才的摇篮。

学校有二十五年的办学经验,是入驻渭南高新区职教园的一所老学校,新校区。
和渭南轨道交通运输学校联合,由渭南市政府统一规划,该校区占地五百亩,投资近4亿元。
校园设计美观、大方,布局合理,建筑宏伟,具有高层次现代化中职院校的气势和风貌。

01、就业有保障、升学有通道

中职三年,主要学习的是技能,直接与就业相关,与社会接轨,学习内容都是将来工作能用的上的,学习致用;与此同时,中职还开设有文化课,即语文,数学,英语,虽然占比不多,但有针对性,专门为了应对对口升学的文化课考试;所以,中职毕业之后,如果你想工作,一技在手,就业不愁。
如果你想升学,不管走对口升学的统招也好,单招也好,都能很容易考上,尤其是单招,如果你报的不是特别热门的学校,基本上都能被录取。

02、升学容易

升学容易,体现在文化课难度小上,中职的语文、数学、英语要比高中简单的多;文化课考试每科满分150分,总分450分;专业技能考核满分200分;高职的分数线为200分左右,考的真的不是难度,而是态度。
如果你还想继续深造,你上完大专,还可以继续专升本,上完本科,还可以考研究生,可谓吾生也有涯,而知也无涯。

03、平时压力小,可加入社团提升自己

1.每个学生都能树立职业理想,明确发展方向,找准人生定位;

2.每个学生都能充分发挥自己特长,展示自我个性;

3.平时压力很小,不用天天刷题,不用月月摸底;

04、让所有上职专的学生都享受资助政策

1.国家为中职生提供免学费1600元/学年;

2.国家为中职家庭困难学生提供助学金2000元/学年;

3.学校给成绩优异的学生奖励奖学金2000元/学期

特色专业

城市轨道交通运营与管理

专业代码:080700

一、招生对象与学制

初中、高中毕业生:文理兼收。
身体条件:五官端正、身心健康,身高:男性1.70米以上,女性:1.60米以上。
色盲、色弱限报,学制3年。

二、专业培养目标

培养本专业所必须的基本理论和专业知识,有较高的综合素质和较强的专业技能,具有从事铁道运营管理能力的高级应用型技能人才。

三、就业方向

本专业毕业生主要面向国家铁路、地方铁路、城市轨道高铁及其它各种轨道运输行业,从事客运、货运的组织、指挥等工作。

四、工作岗位

铁路车站工作岗位:车号员(长)制动员、连结员、调车长、调车区长、车站调度员、信号员、助理值班员、车站值班员、列车调度员、货运员、货运核算员、货运安全员、货运值班员、货运调度员、铁路客运员等。

中餐烹饪与营养膳食

专业代码:130700

一、招生对象及学制:

1.专业名称:高级烹饪与养生

2.招生对象:凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生,思想品德良好,身体健康,热爱职教事业的城乡有志青年均可报名

3.学 制:3年

二、培养目标:

本专业全面贯彻党的“继承、发扬、开拓、创新”发展中国烹饪事业的方针,重视理论课教学,突出实习操作教学,注重发展学生的动手能力,提高学生政治、思想文化和技术素质。
按照职业中学管理目标要求培养出一支弘扬我国烹饪事业新生力量。
培养出德、智、体、美、劳全面发展的中级烹饪技术型人才。

三、教学内容:

烹饪原料学、 烹调技术、原料加工技术、烹饪工艺、面点技术、烘焙技术、烹饪营养与卫生、宴席知识、成本核算、10种刀法,20种花刀、10余种颠勺及装盘技术、中国饮食文化概论、酒店管理、中国名点、西点工艺等

四、就业方向:

面向宾馆、饭店及其他饮食行业的营养配餐岗位、膳食管理业务岗位,酒店、饭店等餐饮企业的烹饪操作、厨房管理岗位。

计算机应用技术

专业代码:090100

一、招生对象及学制:

1.专业名称:计算机应用技术

2.招生对象:凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生,思想品德良好,身体健康,热爱职教事业的城乡有志青年均可报名

3.学 制:三年

二、培养目标:

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

三、教学内容:

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

四、就业方向:

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

机电技术应用

专业代码:051300

一、招生对象与学制

初中、高中毕业生:文理兼收,男女生不限,学制3年。
计划内招生120,计划外招生30。

二、专业培养目标

机电技术应用专业旨在培养掌握从事轨道运输行业,机械制造行业机电设备操作、维修、维护和管理等工作的基本能力和基本技能;能从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。

三、就业范围:

本专业毕业就业主要面向铁路工程行业及专业相关的机械制造企业。

四、工作岗位:

●铁路工程企业机电设备操作岗位。

●机械加工企业的机加工岗位。

●机电设备运行与维护、维修、改造岗位。

●机电设备的营销和售后服务工作岗位。

●生产与技术管理岗位等。

相关政策解读

对口高考可以报什么学校

1.对口高考只能上本省的二本三本和四批高职高专院校。
职业高中毕业一般是报考对口高职院校(专科),参加对口高职考试,报名时间与普通高考一样,但考试时间和内容与普通高考不一样。
如果考生文化科基础好,可按同等学力报考普高,但不能与高职兼报。

2.对口高考能报考哪些学校要看考生所在省份高考当年公布的对口招生计划。
对口招生计划每个省份都是不一样的,没有具体省份是无法确定的。
对口高考报考前,会公布具体招生院校的。

3.对口考试包括的学校,没有普通高考多,但是在报考志愿时,学校会发给你一本关于学校资料的书的。

对口高考的条件

对口高考和普通高考的节奏一致,同步进行,基本条件就是要具备中等职业技术学校的学籍并是应届毕业生才有资格报考。
而且报考的院校只能在本省范围,没有报考外省院校的资格。
这点和高考志愿的填报不同。
本省开设有相应的专业招生可以供对口高考学生选择。
千万别以为对口高考比高考容易很多,除了分数线低一些以外,录取控制程序和高考也是同样严格。

对口高考的生源

要了解对口高考的关键,就是所谓的专业对口问题,我们国家现行的高考答题大体可以分为几大类,面对普通高中毕业生的高考、面对中等职业技术学校学生的对口高考和面对成人的各类成人高考之类。
这些生源主要是普通中专、中等职业技术学校、职业中专等等中等职业技术教育领域的应届毕业生,除了要参加语文、数学和英语等文化考试,还有在中等教育所学的专业课考试。

对口高考与普通高考的区别

1、对口高考是面对中等职业学校毕业生进行的招生考试。

第一、对口高考属于普通高校招生,与高中生参加的高考属于同一类型,考试时间相同,每年6月7~8日,都是由国家教育主管部门按照一定程序统一组织的考试。
与普通高考考上的大学性质完全相同。

第二、面向职业院校,技工院校的中职毕业生招生,普通高中考生不得参加,考试科目为语文、数学、英语+专业技能考核。
考生根据中职专业分为十几类,每类专业课不同,招生计划和录取也分类进行。

2、对口高考所开设的课程难度普遍低于普通高中,特别是数学和英语,教材的难度比普高教材低,这对中职生来说是非常有利的。

3、录取的渠道和方式相同。
由国家教育主管部门按照一定程序分别划定普通高考及对口高考建档线,网上统一录取。

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