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作用：
虚拟仿真实训系统完全摒弃传统实训教学的高支出费用、节约场地，减少教师与学生实际操作时的危险，使教师能够更细致更便捷的指导大批学生，更好的培养学生们的动手能力、设计能力和创新能力。
基本特性：数字城市、场馆仿真、地产漫游、室内设计、旅游教学、文物古迹、工业仿真、汽车仿真、道路桥梁、油田矿井、水利水电、数字展馆、地质灾害、应急预案、网上展馆等。
（图片来自网络侵删）
根据学校教学需要探索设计出两种虚拟仿真实训类型，分别为：结构类、操作类。
结构类：通过对实物模型的一比一测出的数据进行三维建模，保证制作出的模型与实物的相似度为１００％，鼠标可以旋转和放大控制物体便于观察物体结构。系统里面有部件库和工具库，选择正确的工具后进行零部件的装配和拆卸。
操作类：通过实验设备的虚拟操作，模拟完整的操作过程。应用三维动画模拟现实，甚至虚构的场景，实现对物体 360 度的观察及操作体验，避免生产和施工过程中带来的安全性问题，最大限度的节约成本，并以准确性、真实感全方位提升教学质量。
工程力学虚拟仿真
工业生产线布置虚拟仿真
零部件测量虚拟仿真
设备虚拟仿真
设备类虚拟仿真
设备操作类虚拟仿真
