交汇点讯 近年来，徐州市万科城民主小学秉承“童心教育”理念，以“守护童心”为教育逻辑起点，创建智慧校园，顺应天性、尊重生命、张扬个性、生长灵性，让儿童成为学校的中心，让学校成为儿童的乐园。
技术促变革 智慧环境奠基现代校园
在鼓楼区教育局的引领下，学校精选规划方案，投入70余万元，打造一个处处能学、时时可学、人人皆学的新校园。 学校建有千兆校园网、全覆盖无线网、智能安防系统、全媒体录播教室、3D智能教室等基础性信息化设施；围绕学校办学特色，搭建远程互动课堂、校园博物馆、鸟儿观察站、梦想主题广场等信息化互动环境；添置互动教学平板、3D打印机、电子班牌、壁挂科普仪、数字气象站、智能共享读书柜、人脸识别系统、校园访客系统等管理类信息化应用设备，安装多种智慧终端。移动交互、优质均衡的教育体验，丰富的学习资源、开放灵活的学习方式与人性化的管理形式，满足师生不同需求和学校管理需要，实现不受时空限制，知行合一的理想教育。 学校把涵盖智慧教学、智慧管理和智慧服务各项功能的智慧教育公共服务云平台、智慧课堂互动教学平台、乐教乐学网络学习空间人人通平台作为首要应用平台。做好新技术与学校管理、教育教学、教育科研、家校共育的融合，从而改变教育教学方式。营造平等对话、开放包容的氛围，让教师、学生和家长共同学习成长，真正实现资源融合、数据共享。 学校启充分使用微信公众平台“家校互动吧”，借助移动互联网技术的应用，实时发布学校信息活动。一对多的传播性，便利的互动性，信息推送的实时性，是家校共育的重要途径之一，成为一个与社会链接的重要窗口，得到国家、省、市级媒体的关注。
需求引领应用，智慧教学改变课堂样态
学校在智慧校园创建中开展基于细分理念的应用研究，梳理出学校管理中存在的难点问题和教师教育教学中的切实需求，找准一个融合点，用“互联网+问题”方式，力图点点突破，以点带面，让智慧校园变得切实可操作，真切可感知。 在全国教育信息技术研究重点课题“区域性网络学习空间人人通建设与深度应用实践研究”开题会上，万科民主实验学校作为江苏省的唯一代表做了交流发言，赢得专家一致好评。撰写的信息化应用案例连续三年获得创新应用成果一等奖，多次在“教育信息化创新应用案例培训”会上作交流发言，受到广泛赞誉。 作为民主路小学分校，学校利用本部优质资源，将录播系统和教学互动应用服务软件、区域网络教研互动应用系统有机整合，实现课堂、视频、声音、文字实时同步的一体化远程教学。课堂上，学生在本部教师的引领下读书、思考、交流、展示，在同步互动中激发学习积极性，提高思维有效性。组织更多教师利用小鱼直播进行实时评课、同步研讨，既避免空间干扰，又增强教研的时效性。这种“互联网+教研”的资源互通、教研共享模式，改变了传统教研机制，优化了教师发展路径。 通过“乐教乐学”“远程教室”“一师一优课”“彭城课堂”等高效率、高水准、高品质的公共平台，学校实现信息化与教育教学的深度融合，改变了师生教与学的方式，促进了师生共同成长。
融合提升创新，智慧课程助力生命成长
智慧校园创建是深化课程改革的需要，学校用现代化的教育理念+现代化的教育课程，努力实践着信息技术与教育教学的深度融合。 自主研发的小幼衔接“入学周课程”，在微信公众平台发布后关注度极高，许多其他学校教师纷纷请求分享课程资源。在进一步调研学情和需求后，通过大数据分析，学校基于核心素养，精选六大学习内容，利用多媒体技术对入学周课程进行升级改进。组织骨干教师认真研磨入选课例，精心制作课件，用录播教室录制16节课例视频，连同配套课件汇集成课程资源包，生成二维码印制在三本手册上。老师、学生和家长扫一扫即可得到相应的学习资料，让学习不受局限。真正实现互通、互联共享，体现均衡教育新样态，彰显信息化与课程融合创新的强大魅力。 学校3D智慧教室配备30台3D打印机，是校企合作倾力打造的集教学、培训、比赛为一体的区域内具有引领示范影响的智慧教学一体化平台。还专项打造一间全天全员全开放的“拆装室”，开设《钟表》《电话》等课程，更好地提升学生信息化水平。将3D打印课程资源与拆装课程深度融合，指导学生自己建模打印机械构件。学生在不断拆装、敲打、焊接、打印的过程中，将心中所想变为手中之物。从“拆课”到“装课”再到“创客”，科学技术与学生生活充分链接。 为打造书香校园，学校图书馆系统规划空间相对独立。功能多元聚合的教师阅览区、藏书区和学生阅览区，给学生预留体验空间，用以开展“职业体验，爱心传递”为宗旨的“爱心书店”活动，售书所得以“手拉手献爱心”的形式捐助给困难儿童。每间教室都量身定做“教室书吧”，校园四处打造“读书角”，评选家庭“最美书房”。启用三台智能共享图书柜，通过无人智能技术改变传统图书馆模式，方便快捷，实现学生的自主阅读。学生结合阅读内容在网上查阅资料、动手制作课件、通过视频、音频、动画等多媒体形式分享读书收获。每个班级在“乐教乐学”平台开设读书空间，用信息化手段进行阅读交流。 学校订制四台科普仪，还鼓励学生自己创作科普仪放入科学走廊。鼓励学生发现更多的有趣现象，进一步去研究，做出自己的科普仪。在科学老师的指导下，同学们自制“神奇的梳子”“吸管喷雾器”“咕咕杯”，为同学揭示摩擦力、气压等科学原理。如今，这条走廊已摆满了学生的作品，成为学生最爱的打卡地之一。
学校在校园里建起博物馆，并以此开发一系列课程。让场馆教育真正融入学校教育，利用文化实物展示，虚拟交互体验，多媒体技术等方式营造沉浸式学习氛围，让学习真实而深刻。 智慧校园建设是一项长期而持续的系统工程，万科城民主小学将继续以此为契机，落实“用技术教，学得更智慧”的理念，实现“深化应用、创新融合”，打造信息化学习新生态，用智慧点亮每一个生命。 （裴心连）
