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增加学位→(饶平中山学校揭牌学位)

乖囧猫 2024-11-05 01:57:38 0

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8月26日上午,潮州市饶平县中山实验学校暨县中山实验幼儿园、饶平县益智学校新校区双双竣工落成,举行揭牌仪式。

其中,饶平县中山实验学校暨县中山实验幼儿园总投资约1.4亿元,小学可提供公办优质学位2160个,幼儿园可提供公办优质学前教育学位360个;饶平县益智学校新校区总投资3000万元,可为残疾儿童少年提供教学、康复、训练、心理辅导等服务。

8月26日,饶平县中山实验学校正式揭牌。
通讯员供图

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(图片来自网络侵删)

8月26日,饶平县益智学校新校区正式揭牌。
通讯员供图

巍巍学府,拔地而起。
据了解,今年以来,饶平县共投入教育固定资产投资约1.15亿元,推动实现各区域、各学段学校布局、结构、配比科学合理,同时着力优化教育硬件、软件质量。

站在“十四五”规划开局之年新的起跑线上,饶平县努力践行“我为群众办实事”,坚持从解决群众“急难愁盼”民生工程入手,在“优化学校布局、提升教育质量”等方面发力,开启饶平教育的全新篇章。

现代化教学设施

助力打造百年名校

8月26日一早,一批饶平学生和家长受邀走进饶平县中山实验学校暨县中山实验幼儿园。
明亮的教室、宽敞的走廊、崭新的操场……眼前这个全新的学校,让学生和家长对新学期的到来充满期待。

当天,一批学生和家长受邀走进饶平县实验学校暨县中山实验幼儿园。
通讯员供图

饶平县中山实验学校暨县中山实验幼儿园可提供公办优质小学学位2160个,提供公办优质学前教育学位360个。
通讯员供图

百年大计,教育为本,饶平县委、县政府历来高度重视教育发展。
近年来,为优化县城小学及学前教育布局,结束旧城区长期存在“深巷祠堂办学”的历史,该县将原饶平宾馆旧址这块极具商业开发价值的地块,用于新建这座饶平县中山实验学校和饶平县中山实验幼儿园。

该项目于2020年3月25日开工建设,总投资约1.4亿元,总建筑面积2.9万多平方米,其中小学建筑面积1.2万多平方米、幼儿园教学综合楼建筑面积3400多平方米。
另外,学校还配套建设塑胶运动场、幼儿园室外活动场、地下车库等工程。

其中,饶平县中山实验学校为公办小学可开设48个教学班,提供2160个公办优质学位;饶平县中山实验幼儿园也属公办,可开设12个教学班,提供360个公办优质学前教育学位。

值得一提的是,饶平县中山实验学校暨县中山实验幼儿园还是饶平县十大重点民生工程项目之一。
今年3月底,饶平县召开全县社会各界人士征求意见座谈会,并根据各界意见最终形成十大重点民生工程项目清单,项目涉及教育、医疗、饮水、交通、出行和环境整治等多个方面。
其中,饶平县中山实验学校暨县中山实验幼儿园位居项目清单之首。

饶平县中山实验学校暨县中山实验幼儿园总投资约1.4亿元,配套建设塑胶运动场等工程。
通讯员供图

“这座配套教学设施一应俱全、功能齐全、环境优雅的现代化学校,标志着饶平县幼儿园、小学教育事业迈入了一个崭新的发展阶段。
”饶平县委常委、县委办主任许美生表示,希望学校全体教育工作者以此为新起点,努力把饶平县中山实验学校、饶平县中山实验幼儿园建设成“育人环境一流、校园管理一流、教学质量一流”的百年名校、名园。

办好特殊教育

呵护“折翼天使”

当天,在饶平县环城北路南侧,另一座崭新的学校——饶平县益智学校也正式揭牌,即将投入使用。

饶平县益智学校创办于2000年9月,是一所公立全日制九年义务教育的特殊教育学校,也是饶平县唯一一所特殊教育学校,学生来自全县各镇“三残”适龄儿童。
此次竣工落成的校区是该校易地新建项目。

易地新建的饶平县益智学校总建筑面积9137.8平方米,建有一栋6层教学楼、一栋5层宿舍楼以及篮球场及跑道等体育设施,将为残疾儿童少年提供教学、康复、训练、心理辅导等服务。

发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容。
近年来,饶平县全力办好高质量、高水平的特殊教育,努力实现“折翼天使”不再特殊,全县残疾儿童少年入学率不断提高,特殊教育保障水平不断提升。

饶平县益智学校新校区将为残疾儿童少年提供教学、康复、心理辅导等服务。
通讯员供图

饶平县教育局局长陈裕平表示,未来饶平县益智学校要拓宽办学思路,加强学校管理,以培智教育为主,让生活走进教育,让教育改变生活,切实保障残疾人受教育权利,在教会每个“折翼天使”独立生活的同时,给予他们更多关爱。

教育乃民生之基、民生之本。
据了解,接下来饶平县将继续推进县教师发展中心、暨南大学附属潮州实验学校等7个建设项目,总投资约13.7亿元;另外,计划投入2500多万元,重点推进浮滨中心小学等6个学校宿舍楼和海山上港小学教学综合楼等建设项目,推进乡镇义务教育寄宿制学校建设,促进城乡教育一体化发展。

此外,该县将继续增加公办幼儿园和普惠性幼儿园学位,加强城区幼儿园和义务阶段学校食堂、宿舍等设施建设,增强学校课后服务能力。
同时,推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,下午课后服务每天至少开展2个学时,有条件的学校,课后服务还包括早、午餐及午休,实行弹性离校机制,逐步解决城区午托难、午托贵和安全隐患等问题。

【】黄敏璇 郑淼鑫

【通讯员】洪志滨

【作者】 黄敏璇;郑淼鑫

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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