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专业名称：物理学（师范）
层次： 专升本
学制： 三年
（图片来自网络侵删）
一、培养目标与要求
本专业培养掌握物理科学的基本理论、基础知识与基本方法, 能够运用物理知
识和使用计算机解决若干与实际有关的物理问题,具有创新精神和实践能力的中等 学校物理教师、教学研究人员、教育管理人员以及适应当地经济社会发展的应用型 高级专门人才。
具体要求是：
1、系统掌握物理专业本科所必需的基础知识、基本理论和基本技能，了解本专
业及有关的科学新成就，具有一定的分析问题、解决问题能力。
2、具备良好的教师职业素养和从事物理教学的基本能力。熟悉教育法规, 掌握
教育学、心理学基本理论以及物理教学理论。
二、学制与修业年限
本专业学制 3 年。经学校同意，学生可实行弹性学制，修业年限可延长 2 年，
即学生在校学习的最长年限（含休学和保留学籍）为 5 年。
三、专业主干课程
《数学物理方法》、《理论力学》、《电动力学》、《热力学与统计物理》、《量子力学》、《数字电路》、《微机原理及应用》、《近代物理实验》、《中学物理教学论》等。
四、课程修读说明
1、本培养方案按 3 年（6 个学期）编制，其中前 4 个学期主要安排理论课（含
实验）教学，第 5、6 学期主要安排专业教学设计、毕业见习、毕业论文等实践环节。取得相同或相近专业高级国家职业资格证书或高级技能证书的可免修专业教学设 计，其成绩按合格处理。
2、学生对本专业培养方案中通识教育课、专业基础课、专业领域课及实践环节
都必须修读，对选修课可根据需要及个人兴趣按课程或模块选修。
3、修完培养方案规定课程，成绩合格者，可准予毕业；符合学位授予条件的，
可同时授予学位。来吧，让我们一起交流教育，分享王珏视角。
