岗位经验内化
——企业内部课程开发与设计
课程背景：
人才培养是企业可持续发展和向前的关键途径，也是为企业创造价值的最高形式
在人才培养与发展的过程中，如何将外部的知识转化为内部技能、如何将组织过往的岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播，是企业最有战略性的投资，其作用在于：
1、岗位优秀经验的提炼，化隐形知识为显性化，建立企业知识库，防止组织优秀经验的流失；
2、沉淀出紧密结合业务的关键课件，用于企业内部传承转化，可以确保培训效果并批量节约培训经费；
3、让参与者提炼和总结岗位经验，检视不足，变被动学习为主动学习，对参与者本身就是最佳的培养方式；
4、通过岗位经验梳理可以审视和优化岗位工作标准， 推动企业学习型组织建设，成为行业标准的有效引领。
本课程的目的在于通过系统、专业、务实、可持续的培训模式，将经验型员工转型为内部培训复制力量，将岗位优秀经验通过提炼、梳理、整合成标准化内部教材并进行传承、复制。从而提升企业竞争力。
课程特色：
1、现场出成果，结果导向、层层分解，运用“讲解+示范+练习+评审”的形式现场产出成果，避免后期无法落地；
2、务实出成果，所有产出的成果均来自于业务实践并回归业务落地；
3、批量出成果，能在课程现场批量化产出经验化课件；
4、快速出成果，时间是最宝贵的资源，在保证质量的前提下能快速产出成果；
5、快乐出成果，摒弃传统的枯燥式的课程设计开发思路，以“动机、标准、工具”为核心，保证过程的愉悦。
课程时间：
2天（12小时）
内容结构：
输出成果：
标准1：《课程定位表》-课程选题分析、课程背景分析、学员对象分析、教学目标制定
标准2：《课程结构图》-符合学习者信息吸收的课程结构、主要经验点的提炼
标准3：《PPT演示文稿（初稿）》-基于组织经验的实用内容及教学流程、教学策略
标准1：课程定位表 标准2：课程结构图 标准3：PPT演示文稿（初稿）
课程大纲：
第一部分：概念基础篇
0-组建学习小组
0-建立学习文化
01：培训
1.1-培训的定义
1.2-培训的意义
1.3-培训的趋势
02：培训师
2.1-培训师的角色
2.2-培训师的任务
03：内部课程
3.1-内部课程开发导向
3.2-内部课程开发标准
第二部分：课程定位篇
01：以任务为导向-拟定课程题目
1.1 如何依据授课对象命名
1.2 如何依据授课知识点命名
1.3 如何让教学形式形成题目特色
1.4 如何设定推广名
02：以问题为线索-分析课程背景
2.1 期望的分析（公司、学员）
2.2 问题的分析（公司、学员）
03：以对象为主体-分析学员需求
3.1 年龄学历层次
3.2 学习动机及学习风格
3.3 知识背景及业绩表现
04：以结果为目的-设定教学目标
4.1 学习目标要求
4.2 学习目标判断
4.3 学习目标词汇编写
第三部分：内容提炼篇
01：内容来源
1.1 知识类素材
1.2 操作类素材
1.3 案例素材
02：内容要求
2.1 素材内容要求的原则
2.2 筛选内容、分类归纳
2.3 纵深思考、演绎关联
03：萃取工具
第四部分：结构设计篇
01：确定基本结构
1.1按学习内容区分知识类结构
1.2万能结构公式（why,what,how,if so）的应用
02：优化课程逻辑
03：完善课程内容
第五部分：课件设计篇
01：演示课件的原则
02：课件转换的流程
03：PPT课件的美化
第六部分：教学策略篇
01：学习导入
1.1 激发动机
1.2 建立信任
1.3 引入主题
02：学习组织
2.1 讲解陈述
2.2 展示示范
2.3 练习演练
2.4 总结辅导
03：学习迁移
3.1 要点回顾
3.2 目标检核
3.3 行动促进
助理: 王悦 电话:13477725915 微信: w13477725915 QQ:1533095606
岗位经验内化:把员工个人智慧当组织资产管理
左圆右方:让创新可规范，促成果能落地
当责领导力:共建当责文化，达成关键目标
TTT系列: 杨晓璐 杨素珍 张熳 张一丹 辛绛 于沣然 吴军 戴辉平 邢立爽 戴国强 马斌 李娜 李莉 刘海燕 王学兵 王鲁 杨若华 徐志谦 曾子涵 李程远
生产管理: 唐殷泽 杨学军 邹军 安岷 李明仿 申明江 李丰杰 陶建科 李科 朱军 俞璇 刘刚 宋曦 郭峰民 崔军 邱尉宁 刘超 吴正伟 唐曼丽 陈飚 董道军
安全管理：孙大益 李广安 张永杰 徐保强
项目管理: 邹亮 陈永生 李健 吴志德 钟义杰 马茗 曹文斌 张景涛 董轶 李军强 钱林泽
银行培训:李晓光 汤红 包亮 黄国亮 刘东 马艺 杜晶晶 张牧之 罗树忠 殷国辉 刘清扬 陈楠 钱俊 王振柱 彭志升 张玺 刘智刚 崔海芳 郝明玉 赵亦冰 张小平 张玺 高飞 尚亚军 闫金星 邱明 万里 李艳萍 肖广 迟台增
保险培训:陈楠 张轶 黄国亮 邹延渤 张罗群 鄢利 赵博 孙志强 李竟成 李燕 赵语桐 韩文峰 墨凡 苏子雯 曾德飞
通讯师资: 黄鑫亮 张一丹 孙燕 李方 何春芳 王山 邓雨薇 章利勇
投融资: 杨茗皓 吴梓境 桑弘华 蒲雁 温茗 来寂则 陈竹友
思维技术:黄俊敏 李培翔 沈宏 贺玉亮 钟滔 梁晨 张一丹 杨尚泽
宏观经济:齐振宏 黄硕 李泽江
职业素养:汪颜 黄俊敏 杨素珍 和平坤 严红艳 王曦英 张云 徐灿 程平安 邹海龙
财务管理:黄道雄 何昉祎 常建军 王子墨 林一斌 余世勇 何静 刘建平 文辉玲 迟致远 韩草 冯海虹 谈多娇 温洁 孙美杰
中医养生:韦娜 葛敬儒
国学:周让 颜何
商务礼仪: 张云 李泉 徐灿 肖珂 李美鲜 张斐雅 陈彦希 张坤
人力资源:邓雨薇、杨栋、左京、许卫、栾光宇、杨文浩、王颖、王弘力、韩冬 、徐越、胡军令、苏毅、贺继征
综合管理:贺君宏、齐振宏、张尚、郑秀宝、赵伟功、陈西君张国银胡建华刘涛林广亮尹树刚陈西君市场营销:黄鑫亮 梁辉 郏智群 王继红 黎红华 何 张方金
主营业务:核心业务讲师经纪，全国拥有500多位独家讲师，涵盖23个省份40多个课程领域;银行咨询、连锁招商、管理咨询;商业讲师培养、海外游学、智能机器人、营销管理软件等业务板块，始终坚持只与机构合作，不直接面对企业提供服务!
