基于19年的教学经验，配合新希望特色欢乐课堂,依据学生的成绩分班，自主研发长线、短线、同步等适合各类学生的教育课程，相互渗透，相互补充,从而满足学生个性化需求。
（1） 为学生搭起外界的桥梁，开阔眼界、提高能力
“课内巩固+课外拔高”的双轨教学模式，在老师正常教课的范围之外，还辅导学生参加CCTV希望之星“英语口语大赛、中国国际青少年外语大赛、全国英语人才等选拔大赛。不仅有利于学生更好地投入学习，还能增长知识、拓宽视野、陶冶情操、提高能力。
（2）课后针对学生学习情况与家长沟通，个性化辅导，因材施教
教师充分利用课后时间，针对基础薄弱、学习状态不好的学生进行课后辅导，并和家长沟通，充分了解每一个学生，因材施教；在针对英语单词的学习上，老师课前会进行听写，针对英语听写较差的同学单独补习，并和家长电话沟通，调动家长积极主动配合，直到单词全部过关为止。
（3）创设适合学生自主发展的环境和氛围，让学生养成良好的学习习惯
给学生自由的选择空间，由他们自主选择适合的老师和班级，教师根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见。
第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法
学生入学前先考试，老师依据其知识弱点和盲点选择适合的班型和老师试听，最终按照学生课堂反映情况确定班型和老师，从而保证每一个学生都能够选择适合自己的班型和课程。
第二阶段：具体实施完善阶段，为同学们搭建了一个稳固上升的阶梯
在孩子上课过程中，根据学生的接受能力和学习进度，调节班型，从而使他们在原来基础上能够不断进步。
第三阶段：养成良好的学习习惯
通过以上方法使学生养成良好的学习习惯，从被动学习转化为主动学习，使他们变成一个真正爱学习的优秀学生。
课程设计
长线课程：针对基础薄弱的学生，夯实基础，基础知识的全面梳理
这是一个全面针对英语听、说能力的系列课程，每个级别都完全采用了由国外知名出版社发行的英语教材，为同学们搭建了一个稳固上升的阶梯。由《剑桥儿童英语》以培养兴趣基础为主，逐步过渡到《国际剑桥少儿英语》以巩固、拔高为主，真正做到了让同学们学、练结合，学以致用。
初级英语：
《剑桥儿童英语》PLAY WAY1、2
针对小学学前班级、一、二年级的学生使用。两本教材主要以培养孩子兴趣为主。课程主要以英文歌曲、游戏等方式“玩中学，学中玩”的教学活动引导孩子掌握学习方法，端正学习态度等方式对英语产生浓厚的兴趣，是孩子们轻松掌握英文儿童歌曲，水果，蔬菜，家庭成员，工具类等的单词，再加上一些简单句子，让孩子初步建立学习英语的兴趣。
中段英语：
《剑桥少儿英语》预备级至二级
针对小学3-4年级根基较为稳固的学生，课程内容以贴近生活等易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏等。以"玩中学、学中玩"的教学活动为主，使孩子们容易理解、轻松掌握。通过39课时的学习，掌握名词单复数变化、代词、一般现在时的第三人称单数等知识，从而达到简单造句的水平。不仅为阅读写作打好基础，也为《剑桥少儿英语》二级至四级做好铺垫。
高段英语：
《国际剑桥少儿英语》三级至四级
针对小学5-6年级基础稳固的学生，在剑桥少儿英语预备级至一级的基础上继续在各阶段逐步引入学习五种时态以及小学阶段必须掌握的知识点，通过39课时的学习，达到小学要求掌握的五种时态，班级所有学生会写，从而达到写作文的水平。小升初英语: 独创科学系统的小升初英语进阶体系，根据小升初英语进阶体系，层层递进，有简单到难梳理知识脉络。语法讲解新授与复习相结合，不断巩固；阅读讲解从难到易、层层深入，从阅读能力到传授解题方法，确保学员阅读理解能力稳步提升；词汇讲解精讲与练习相结合，夯实基础，确保重点词汇学以致用。
《新概念英语》1-2
针对初中至高中的学生，学生将学习八个基本时态，五大句式、倒装句、反义疑问句、宾语从句、定语从句、状语从句等基础知识，丰富的口语练习和写作练习。帮助学生打下扎实的语言基本功，尽快提高英语的综合运用能力。
常规课程：和学校课程同步，对所学知识温故知新
小学语文：
小桔灯作文，针对小学2-6年级学生，秉承在快乐中学会作文，在作文中享受快乐的宗旨，通过多媒体直观教学，情景活动体验，启发真情实感，在实际案例讲解写作中，进行引导、练习，课后精心修改，不断精进观察模仿练习，让学生养成良好的动笔习惯，提高学生的观察力和逻辑思维能力，在提升写作水平的同时，为初、高中的写作打好基础。
小学数学：
针对4-6年级学生，将进一步学习整数、分数、小数和百分数及其运算、初步了解负数和方程，在教学过程中，鼓励学生口算、多样化进行运算，让学生进一步发展数感，获得解决现实生活中简单问题的能力，并为初中数学打好基本功。
初中数学：
针对初中7-9年级学生，学生将学习实数、整式和分式、方程和方程组、不等式和不等式组、函数等知识，初步的掌握一些有效地表示、处理和交流数量关系以及变化规律的工具，发展符号感，夯实基础，为下一阶段的学习做准备。
初中物理、化学：
针对初中7-9年级学生，学生将学习化学式的计算、牛顿第一定律、力学等知识，初步掌握一些生活中物理化学现象，通过物理化学课程的学习，触类旁通，提升学生计算能力的同时，也让学生学会观察生活，解释生活现象。让学生在入学前考试依照学生程度分班，在每年级30课时的讲解中，夯实基础，为进入高中的理科学习做准备。
初中语文：
春秋季随教材查漏补缺；寒暑假随学段主攻阅读和写作，拓宽学生的知识视野。其中包含：现代文，文言文，古诗词阅读以及记叙文、说明文、议论文的写作。
