第四届“最美教师”
县职业中学 张子好
溪下学校 尤颖异
永嘉二中 刘晓娟
乌牛一中 黄洪洲
永临中学 林 湫
石染小学 章双双
沙头镇中心小学 胡 群
县实验幼儿园 邵 丹
鹤盛东皋小学填垟校区 周娇娟
桥头镇第二小学 朱丽苹
县职业中学张子好：
起早摸黑不言苦
“任教十年如一日，起早摸黑不言苦”。张子好任教永嘉县职业中学19年来，12年担任班主任工作，从没迟到、旷课过，连小病假也从没请过。他每次病了，总是带病坚持上课……他说，心中牵挂着班级这些孩子，学生需要他。
2007年春天，他做了一个小手术，由于不舍得耽误孩子们的学习，他没请假住院治疗。做完手术的当天他就走上了三尺讲台，刚好赶上中心校领导听课，当领导通知他时，他二话没说，就在这样的身体状况下，他仍然坚持把这节课讲了下来，由于只吃药没有输液消炎，伤口感染了。
学生病了，他带水果上门看望或亲自送他们上医院就诊；学生有情绪波动，他及时找他们交谈或上门家访；学生不能回家过节，他就自掏腰包为学生过节……平日里，他与学生平等相待，不仅是学生的良师，还是他们的益友。他非常重视情感教育，对待学生，不以成绩定优劣，他的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得了学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近，许多在他人眼中的问题学生在他的面前变得阳光、积极向上。
由于常年累月的忘我工作，他在而立之年就增添了不少白发。可是，从来没有人听说过他因此而耽误过学生一节课。他始终坚持以人为本，以学生的发展为本，调动学生参与班级管理的积极性，促进学生自我管理、自我教育能力的发展。多年来，他经常带学生晨跑，亲自给学生当教练。在他的带领下，他所担任的班级屡获佳绩。
针对职业学校学生的家长和孩子的特点，张子好以实际行动去感化，用爱心、耐心、痴心换取孩子和家长的真心，既改变了学生，也感化了家长。家长们说：“把孩子交给老师，我们一百个放心。”同事们的亲戚、朋友的孩子总要放到他的班级，曾有一年他的班级学生达81人之多。
19年来，他坚持理论联系实际，探索适合中职生的教学新方法、新模式，实施分层教学，将因人施教落到实处。为此，他经常会利用课外时间甚至周末，免费为学生辅导。非常注重培养学生的创新能力，教学态度严谨，深得全校师生的好评。从教至今，每学期的备课、改作均得双优。公开课《任意角三角函数的定义》、《解三角函数》等受到同行、县专家的一致好评。他也在教学上取得了优异的成绩。
东皋小学填垟校区周娇娟：
不离不弃树师德
人们总说教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。与学生相处是快乐的，所以日子就在快乐中悄悄过去，在鹤盛镇东皋小学填垟校区认真工作了四年的同时，也成就了周娇娟的爱情。但是，在即将迎接孩子出生的时候，她的丈夫出了一件大事。从那一天起，他就一直坐在轮椅上生活，成为残疾人一员。
丈夫住院治疗期间，周娇娟认真的待在学校教书。而放假期间，她就去医院贴心地照顾丈夫。为了方便照顾丈夫和安心教学，她不顾自己的辛苦和亲友们的不理解，把丈夫带到学校里，照料他的生活起居，这样已经整整5年时间了。
曾经有人担心说，一边照顾你的丈夫，一边工作，这样会不会耽误教学工作。但周老师用成绩证明她没有耽误孩子们的学习。在任教的几年里，她所带的班级每次考试成绩都非常优异，而她个人也在这几年不忘自己的专业发展，努力进取，获得很多奖项。
2011年，周娇娟获县故事征文《离不开，也不离开》一等奖；2012年，获县德育论文《一句话，一辈子》二等奖；2013年，获市阅读课例设计《Fruit baby`s shop》三等奖；2014年，获县 读书征文《做幸福童年的守望者》一等奖；2015年，论文《爱在左，情在右》在《软件教育现代化》发表，“国家级一等奖”； 2016 年，获县征文《只因遇见》二等奖；2017年，获县小学读书征文知道学生征文二等奖，并在2017年上半年评为永嘉县小学英语教坛新秀等诸多荣誉称号。
如今，小小的学校和周娇娟工作、生活融为一体。周娇娟说，每天待在有山有水的农村小学，给一群天真无邪的孩子们上课，有时也陪他们玩耍，是最幸福的。每一个明天，都是新的开始。周娇娟坚信，往后的日子她将始终不离不弃，做丈夫的拐杖；同时认真教学，带好每一个学生。
面对已取得的成绩，周娇娟不会停步，她决心把自己的一生和热血无私地奉献给教育事业！
她决心用汗水绽放出青春美丽的火花，用结结实实的步子做好每份工作，用知识、用责任、用爱影响着学生。
溪下学校尤颖异：
静心求真知真教学
“欲给学生一滴水，老师先要有一桶水”。偏远山区的老师更需要静心求知，努力学习。因为山区的孩子更需要我们用毕生所学去教育和感化他们。2014年，尤颖异带着美好愿望和憧憬来到了有着“永嘉西藏”之称的溪下乡，成为永嘉最为偏远的溪下学校的一名教师。
初到学校，路途远、基础弱、生源差是他最直观的感受。能让最偏远山区的孩子通过读书之路改变命运，“飞出”大山实现梦想是初为老师的他最大的心愿和期盼。带着这样的心愿与期盼三年如一日，他每天坚持6：30到校，晚上22：00以后离校，每晚无偿为学生课外辅导，培优补差两手抓。
从教以来，尤颖异潜心钻研教育理论，苦练基本功，为更好地适应山区教育工作，订阅了大量有关学科教学以及班主任管理等书籍资料。尤颖异还积极参加市里和县里组织的各种学科培训活动，甚至自费赴杭州参加浙派名师听课活动。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”是班主任工作的真实写照，只有用爱去感化、去关心、去教育班级里的每一位孩子，才能让他们健健康康的成长。三年来，他在班主任这一角色中也一直在转变中，从初一的严师到初二的慈父再到初三的兄长。
孩子们对他的态度也逐渐在改变中，从初一的恐惧到初二的尊重到初三的爱戴。角色的转变和孩子们态度的转变映射了班主任工作的成果。陪伴是最好的成长，三年来，每天15个小时的陪伴，让孩子们感受到爱如雨露，老师的辛苦是为了他们的前途。
三年的坚持努力付出也赢得了广大师生的认可，也得到了学生、家长的一致好评。在2017年我县重点高中提前招生考试中，两位学生被重点高中提前录取，创造了偏远山区学校重点高中提前招录取的好成绩。
同时，还有17名学生上普高最低控制线。2017年4月所带班级被评为2016年度温州市先进班集体，所任教的科学学科各项指标在全县名列前茅，优秀人数和优秀率甚至排到全县公办学校第一名。
永嘉二中刘晓娟：：
循循善诱师生情
她是致真教育·致美礼仪的课程开发者。自学校开展致真教育以来，她独立承担《致美文化·时尚礼仪》的课程开发，针对二中学子的实际情况，设计了《你不得不知的校园礼仪》、《你的形象价值百万》、《舌尖上的礼仪》、《社交礼仪的那些事儿》等一系列选修课，颇受学生欢迎。
她是永嘉第二高级中学语文教师刘晓娟，每个学期的选修课程一开选，她的礼仪课总是在第一时间被抢光，最夸张的时候，她一个人承担了高一段12个班级的致美礼仪教育。“明明可以靠颜值，却偏偏要靠才华”，她的学生如此评价她。
在刚刚结束的温州市第五届中小学班主任基本功大赛中，刘晓娟在强手如云的比赛中凭借优异表现夺得高中组一等奖，另外还同时斩获了温州市班主任小论文评比一等奖第一名等。个人的专业成长并不耽误她对学生的倾心付出。担任班主任工作三年，她总是中途接班，但都能干得风生水起，班集体建设稳健高效，师生关系和谐融洽。
她说，当班主任就好像在和一群学生“谈恋爱”。每次接班之初，她都会首先致力于班级文化的建设。如这一届学生，开学之初，她首先和孩子们商讨，确立了“蜗牛班级”文化核心，然后打造了一系列特色文化，分别为“蜗牛早知道”、“蜗牛成长轨迹”、“蜗牛竞技场”等，还确立了《“蜗牛”王国公约》、《蜗牛》班歌和“一步一步向上爬，永不放弃”的班级精神。
这些文化建设让孩子们初步形成了集体意识，在此基础上再以特殊的节日为契机，打造各类节日仪式，诸如三月“成为最美的自己之女生节”、四月“缅怀先烈祭扫英魂之清明节”、五月“成就最好的自己之男生节”等等，让孩子在体验节日活动的过程中增强仪式感，给孩子提供满满的精神正能量。丰富多彩的充满仪式感的班级活动丰盈了孩子们的精神世界。
她所带的班级也获得了“永嘉县先进集体”称号。她对孩子的用心也获得了家长的肯定，尤其是她每学期结束去家访，备受家长好评。在教师之路上，她刚刚起步，她的努力让她开始崭露头角。虽然小有成果，但是成长的脚步并没有就此停住，现在的她，依然默默努力着，为她心中的学生们而奋斗着。
乌牛一中黄洪洲：
痴心乐教育桃李
三十年来，他秉持“低调做人，踏实做事，以事业为重，用爱心育人”的信念，且歌且行，默默地将青春与追求、心血与智慧、信仰与勤奋纺织成自己教书育人的精彩人生——他就是乌牛第一中学语文高级教师黄洪洲。
“没有爱，就没有教育。”从教三十年，黄洪洲发自内心地去爱学生，关注学生的终身发展，不管他是“丑小鸦”，还是“白天鹅”。 日记，成了他和学生交心的平台；谈心，成了他与学生交流的主渠道。
黄洪洲尊重学生的个性差异，注意发掘学生潜能，利用一切契机“培养学生生存能力，提高学生生活素养，提高学生生命质量”。为了扩大学生阅读面，增加阅读量，黄老师自费为学生买来《时文选萃》等，建起班级图书角、班级读书会。
他创立了班志，为学生创造特长展示平台；每年元旦，他给学生送去写满真诚祝福的贺卡，用真爱融洽师生关系；教室里，他摆上了花草，配备了应急“药箱”，于细微处关爱学生……
他坚持“以人为本，以德治班，以爱育人”，采用轮流值日、小组分权等民主管理班级方式：学生轮流做班长，全权管理班级日常事务，记好班级日志，给每位学生创造锻炼的机会；开展“班级吉尼斯”，让学生争做“班级达人”，张扬个性；节假日，他给家长发短信关注学生学习生活……
在他的组织带领下，班级形成了学生自我管理、班主任引导、班干部辅助、任课老师配合、“人人有事干，人人为班级”的管理模式，实现了“每一朵鲜花皆芬芳，每一棵幼苗皆茁壮”的教育梦想。
近年来，黄洪洲所任教的班级无论是各期期末统考还是中考，无论是优生数还是平均分均名列级段前茅，并始终保持在全校同年级第一、第二名。所辅导学生参加县、学区、学校现场作文比赛或征文比赛荣获一、二、三等奖30多人，受到同行和领导的高度好评。
“教育就是言行合一，就是用一颗心去感动、影响另一颗心，就是让每个孩子成为特立而成功的他自己，就是为孩子们奠定终生发展的根基……”谈起钟爱的教育事业，黄洪洲慷慨激昂，让人深切感受到他投身教育的热心、专一与激情。正如有人说的：“把每一位学生培养成才，是我最初的选择，也是永远的选择，是无怨无悔的选择。”恰是他的真实写照。
永临中学林湫：
三尺讲台赤诚心
从走上三尺讲台的那天起，她对教育事业便有着一份执着的热爱，工作第一年就获得校级“优质课一等奖”，“教学新苗”称号，并担任了学校B层次班级的语文教学以及副班主任工作。
林湫，永临中学一级教师。在农村扎根的12年来，她以校为家，辛勤耕耘、无私奉献，一直奋战在教育教学第一线。自2013年起，她连续4年担任高三毕业班的教学工作。
“只要学校需要我，我会一直配合学校教学工作，坚守高三”。 林湫坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，人家说上班族朝九晚五，她的工作强度是朝五晚十。繁重的工作虽然很累，但她认识到：对家长，肩上扛着责任;对学生，双手履行义务；虽不可能干出惊天动地的业绩，但可以为学生的高考成绩多争取一分，便能超过千人。
一片丹心化作满目春雨，换来桃李满园香。在教书生涯的12年里，她担任了6年的班主任工作。作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。每天清晨，她坚持五点半起床，驱车早早来到学校。晚上10点，查完学生宿舍她才回家。因为工作的原因，她自己的孩子从出生就没有时间亲自照管，一直放在别人家里寄养，一放就是6年。而她把自己的时间全部奉献给了班级的学生。
2013年班主任工作中，林湫私人赞助贫困学生学习生活费用，圆了该生大学梦。2016年班主任工作中，林湫克服重重困难，通过长期思想劝导和言语教诲帮助网瘾学生，戒掉了网瘾，重新回归学校学习 。“无规矩无以成方圆”，她一直以严格的要求规范学生，以热情的言语鼓舞学生，她带领的班级获得校级“优秀班集体”荣誉称号，跑操比赛获得段里一等奖，运动会获得段第二名的好成绩。
教师的教育工作，无需华丽的辞藻和华美的词汇，需要的只是一颗心甘情愿奉献的心，林湫本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，才有了一份忠诚于党的教育事业的赤诚之心！
石染小学章双双：
情洒教育谱青春
她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。家住温州的她却以校为家，每周一到周五住宿在学校，每周五等学生们都放学回家了她才回家，周日早早地就来学校，提前备好一周要上的内容，十年如一。
2007年9月，章双双踏上了巽宅镇石染小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。为了做好教师这项神圣的工作，她认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关爱学生的座右铭。山区学校很多孩子都是留守儿童，为了帮助孩子们树立正确的人生观、价值观。她总是细致、耐心地给他们做思想工作，从而使他们都能自强、愉快地在班级大家庭中生活、学习。给学生分组，利用多种方法进行交流，给他们的家人汇报他们在校的情况。
她心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。所以她每周日就到学校，不但提前备好一周的课而且每天还能有更多的时间和学生们“玩”在一起，十年如一，取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力。另外，还积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
几年的艰辛付出，换来了令人欣慰的成绩。她就是这样，凭着对教育事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上扎根农村、兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得的一个个成绩。2015年她所带的班级数学平均分87.9居学区排名第一，而且是学区唯一高于市平均分的学校。
青春，其实看似简单的两个字，但它却是人生中最美好的字眼。这十年就是她人生最美的青春，她把它留给了山区教育，这是她最值得骄傲的事情。纵然岁月已消逝了她的青春但没能阻止她前进的步伐，她深信：只要扑下身子，一心为了学生，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。
桥头镇第二小学朱丽苹：
悉心教育待花开
她，一个普普通通的人民教师，从2004年开始走上教坛，时刻关注学生，竭诚热爱事业。从来无怨无悔，一心希望在平凡实在的育人岗位上，当好一个普普通通的小角色，努力演出精彩的故事。
她十三年如一日，勤奋好学，勇于开拓，锐意进取，把满腔热忱奉献给教育事业；始终秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，与时俱进，大胆创新，兢兢业业工作，端端正正做人，教育教学工作成绩显著。
她也是一个三岁幼儿的母亲，三年来，请父母及家人支持，分担孩儿的携带工作，成功地把更多的精力倾注到班级事务和教学管理。她因为她出色的工作，显著的业绩，先后多次被县评为“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”，2016年、2017年所带班级被评为县、市“先进班集体”。
她，就是永嘉县桥头镇第二小学语文教师朱丽苹。
朱丽苹常说，肩上有一副担子，一头担着义务，一头系着责任。靠履行义务领取薪水，牢记责任而明确使命，催人奋进，亮丽人生。她还说她两个心房里，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心；倾情付出时，洒的是爱心。
自走上三尺讲台的那一天起，朱丽苹心里只有学生，执着地将一片童心、一片爱心、一片真心的种子播撒进每一个稚嫩的心田。课堂上，她是一位循循善诱的严师。课间，她经常和孩子们谈心聊天，讲故事、猜谜语，共游戏、齐欢乐，她是一位可信可亲的大姐姐。天真活泼的孩子就像一群快乐的小鸟围在她的身边，诉说着各自的心里话，分享着成功的喜悦……
朱丽苹担任过十多年班主任工作，作为一名班主任老师，为完成光荣的使命，把学生培养成才，她始终在努力地尝试、探索，不断地充实、完善自己。她用爱撑起一片蓝天，让每一个孩子如同春天的棵棵小草，充满勃勃生机。为学习有困难的学生，她倾注更多的是真心、细心、恒心，从不歧视冷落他们，给他们以关爱，给他们以自信，给她们以帮助。为她们辅导释疑，为她们购买资料，为她们消除一切顾虑，为她们的点滴进步大加表扬鼓励。
成绩不能满足，责任催人努力。现今，朱丽苹任教六年级（1）班语文，已圆满完成毕业班繁重的教学任务，取得优异的成绩，让学生开心，令家长满意。她又以“干一行，爱一行，专一行”的执著，“要做就做得出色，做得最好”的情怀，迎接下一届学生，接受新一个挑战，潜下心来教导孩子，静静期待百花齐开，实现最大的人生价值。
沙头镇中心小学胡群：
无私关爱收获多
扎根农村，为农村教育奉献自己一丝丝微薄的力量，以校为家，用智慧和心血滋润着孩子们的心田……
胡群，沙头镇中心小学的一名英语教师。从教以来，她默默耕耘，无私奉献，凭着对教育事业的无限忠诚，对学生的无私关爱，对理想的执着追求，在小学教育这块热土上，模范履行自己的神圣职责。
在学校，胡群担任两个年级的英语教学，每天课间都在各个班级里穿梭着。面对调皮捣蛋、缺乏良好学习习惯的学生，她没有抱怨，她时常思考，为什么孩子会不愿意学英语？是不是因为自己教的不好，所以孩子们才不愿意学？
思考，摸索，实践。胡群开始学着把自己阅读到的知识融入班级管理，用微笑面对孩子，用爱感化学生。在上课的时候用心观察每一个孩子，让每一个孩子真心感受到了老师的关爱。慢慢的孩子们从不愿意开口，到最喜欢的课是英语课，胡群收服了孩子们的心，收获了教学带来的乐趣。
后来课堂上，无论是循循善诱，还是巧言讽谏，无论是迂回曲折，还是传递真诚，无论是以柔克刚，还是巧妙询问，胡群都能让学生时而积极思考，时而恍然大悟。有时候上完课内知识，还有多余的时间，她便会教孩子们折纸，学一些手工。师生之间，每每都能让彼此充满欣喜。
胡群相信，心在哪里，精彩就在哪里。自己对孩子的教育是一粒粒撒在他们心田的种子。这种子不一定今晚播种，明天早晨就能吐出嫩芽，但只要它是饱满的，是有生命力的，有朝一日终会扎根，发芽，抽枝，开花，结果。教育需要保持一颗平常的心，顺其自然，用这样的心态和学生交往，怎么会收获不到真诚的情义？
胡群说，原来，上帝不是让她牵一群蜗牛去散步，而是让蜗牛牵着她去散步。师生一起，漫步人生，共同成长，这就是教师职业的幸福之处和美丽之处。
县实验幼儿园邵丹：
童心童真润心田
“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”这是邵丹从教十九年以来一直坚持的理念。她以一颗母亲的心对待班里的每个孩子，细心观察，耐心解读，真心付出，平时踏实负责的工作态度和良好的个人修养赢得了孩子们的喜爱、家长的信任和同事的称赞，从她参加工作至今每年被评为先进教师和“家长最喜欢的老师”。
刚刚升任永嘉县实验幼儿园保教副主任那段时间，由于担负着幼儿园保教和班级教学双重工作任务，过大的压力让邵丹病倒了，在连续高烧三天后一直咳嗽不停，短短的三个月时间，持续的咳嗽让她瘦弱了许多，但是她从不喊苦喊累，因为她相信，只要你是一位负责任的老师，你也会这么做的。
由于她认真负责的工作态度，受到社会、家长的一致好评和赞扬，很多家长和孩子都为能进入她所带的班而由衷高兴。而她总是以平和的心态看待孩子发展和进步，通过建立班级博客，拍孩子们在幼儿园的学习、生活照，图文并茂记录孩子在园的点滴变化，并通过幼儿园班级网站让家长及时了解孩子在园表现，为了这些她经常挑灯夜战到深夜。
由于对孩子的真心付出和疼爱，孩子们特喜欢和她黏在一起。记得带托班时，有一个男孩子叫呱呱特喜欢黏着她，不管她去做什么，甚至上厕所他也要跟在她的身边，平时更不用说了，吃饭要她喂，睡觉要她陪，就连尿尿也指定要她帮忙，其他老师都笑话他是她的小尾巴。有一天睡午觉，他凑到她的耳朵旁轻轻地说：“邵老师，我家里有个妈妈，在幼儿园里，你就是我的妈妈。”孩子发自内心的话让她特别感动，她觉得她辛勤的付出是值得的。
不仅是呱呱，班级里的其他孩子和她的感情都特别深，好的让其他的老师嫉妒。家长们纷纷感慨：“她们的孩子由邵老师带，还有什么不放心的！
”她所教的几届班级每次都是过半的学生在小学里担任班长，可谓震撼了整个学校乃至家长，小学的老师都说她教出的孩子学习特别自觉，学习习惯特别好，不用老师操心，能力特别强。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。她愿有颗不老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，用一颗平凡心对自己，交一颗责任心给孩子，献一颗事业心给工作，化做尘埃里那朵美丽的花。
