达依.曹 接受采访
达伊.曹说，她的爸爸、妈妈都是汉族，她从小就喜欢汉语，所以就想进入学校进行更专业的汉语学习。她在学校的目标是，尽快获得汉语等级考试证书，以此作为在校学习的成绩证明。
从2001年起，勐腊县职业高级中学应老挝北部四省请求，开始招收老挝留学生到校学习汉语。办学至今，已培养出将近3000名老挝籍优秀青年，深受社会和用人单位好评。目前，在校学习的老挝学生达554人，远超首届办学时的30人。
22年办学 培养将近3000名老挝青年
勐腊县职业高级中学校长周渤介绍，学校致力于培养德才兼备的应用型技术人才，并充分利用各类教学资源，不断提升学生的专业知识素养和专业技能水平。在办学工作中，勐腊县职业中学以共建“一带一路”深入实施为契机，积极推动对外教育合作交流，努力建设面向东南亚汉语培训学校和国际职业技能培训学校，并与老挝南塔省师范学校签订合作办学协议，逐年扩大老挝留学生的招生规模。
学校学生在操场上活动
“目前学校共有学生1262人，其中老挝籍学生554人。经历22年办学，学校已培养了将近3000名老挝籍优秀青年。我们对这些学生做了一个初步统计，大概有15%的学生，会继续留在中国国内读大学，涉及的大学有10余所；有18%左右的学生回到老挝后，主要在一些大型企业从事翻译。还有50%左右的学生选择自主创业——有的开办小企业，有的成为了他们国内的网红。前段时间，我还去过老挝探望了一些毕业生，看到他们开着轿车时，就知道他们过得都不错。”周渤说。
名声在外 更多学生被吸引而来
“从我了解的情况看，勐腊职高的名声在老挝已传播开来。从今年进入学校的学生情况看，大部分都是以前来读书的那些学生的弟弟妹妹，或者是堂亲姊妹。甚至学校一个老挝籍老师，也带着家里3个亲戚来这里读书。”周渤说，学校招收老挝学生有一套非常严格的程序：首先要通过海关检查，才能拿着体检报告到学校报到。接着还要对学生的年龄、学历进行审核。学校只招生高中毕业生。此外，如果年龄不到18周岁，也不招收。等相关手续都满足了，学校才开始录入学籍。
学校元旦迎新节目排练中
周渤表示，老挝学生刚入校时90%以上都不会听说中文，需要从简单的汉语拼音开始学习；但是不少学生都能很快适应，沟通没问题。目前，学校分别在春季和秋季招生。今年春季招收了128名学生，通过近2个学期的学习，他们使用中文沟通已没有大问题；还有一部分老挝籍学生的父亲或者母亲一方是中国人，他们的生活语境中本就存在汉语，这部分学生的情况是会说会听，但书写存在困难。
教学丰富 学生更倾向学习电脑课程
老挝学生在职高主要学习汉语，他们需用两年的时间完成相关课程，参加并通过汉语SHK四级考试。拿到这个证书后，就可接着申报就读国内大学，只要对应的大学愿意录取，就可成为这所大学的学生。
学校元旦迎新节目排练中
和往年的教学不同，从今年开始，老挝学生在第一年完成汉语语言的相关学习后，将在第2年的学习中加入其他一些课程。现在学校设置有汽车应用与维修、国际物流、电商、园艺、国际旅游等7个专业课程，学生想学任何专业课程都可以。“我们曾做过一项调查，老挝学生在职高更倾向于学习电脑课程。”周渤说。
新校正扩建 将可容纳3000名学生就读
“这所学校存在的最大的价值，就是给边境带来更多有能力有素质的年轻人，给边境的稳定、经济发展、人文交流作了积极贡献。”周渤希望，除了汉语教学，还能在智慧农业教学实践方面进行积极尝试。他说，西双版纳的区位优势特别适合发展种植和养殖业。通过智慧农业教学，希望学生掌握如何科学种植、科学管理相关知识，再加上国际物流和跨境电商助力，让学生们都能学有所成、铸就一番事业。
学校航拍全貌
好消息是，在当地党委和政府的重视下，勐海县职业高级中学新校址已选定，正在由发改部门对相关手续进行报批，土地征迁工作、新校址的校园规划也正在进行中。目前，勐腊县职业高级中学“东盟教育培训中心”项目规划总建筑面积52000平方米，项目计划总投资30300万元，已完成一期投资4020万元，新建9157.85平方米校舍，二期学生食堂、学生宿舍楼的建设工程正在推进。预计到2025年，扩建后的学校将能够一次性容纳3000名学生就学。
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