酷码编程成立于2016年，主要用户群体为4-18岁的青少年，采用线下小班授课模式。目前，酷码教育旗下业务主要包括编程、机器人教育、赛事运营等。
2016年时，少儿编程市场已经涌入了众多创业者，模式也各有不同。谈及为什么选择线下，创始人马丛告诉芥末堆，少儿编程市场还处于早期阶段，家长认知较弱。这个时候更需要深度体验、专人讲解去解决他们的疑虑。
另外，因为市场不成熟，线下获客会比较集中，不用像线上全面铺开，自然会节省获客成本。线下更利于学习氛围营造、学生互动、打磨课程等也是考虑因素。“目前这个阶段，我认为线下会更适合，等到内容、工具、市场等都更成熟的时候，或许会适合线上。”马丛认为。
在课程设计方面，马丛告诉芥末堆，单纯基于孩子兴趣的课程，一般粘性比较弱。所以，酷码编程在进行课程设计时主要是基于兴趣+技术，让孩子觉得好玩的同时还能学到实用性的东西。她认为机器人、编程只是载体，重要的是通过这些工具来培养孩子分析、解决问题的能力。
目前，酷码编程的课程总共分为三个阶段，每个阶段内部又会进行更细的分层：
启蒙阶段（5-8岁）：基于Scratch进行学习，教学生制作动画、游戏、数学小工具等。主要为了培养学生的逻辑思维。
晋升课程（8-13岁）：主要学习JS、Python，进行程序界面设计，网页开发，开发小程序、小游戏等。
高阶课程（12-18岁）：主要是学习C++、以及信息学奥赛等。
具体教学时，马丛告诉芥末堆，在成人教学的时候，一般会先讲概念、原理，然后实践。但对孩子不能用这种方法。码酷编程会首先把应用场景展现出来，然后引导孩子进行逻辑分析，再由孩子来进行方法的归纳。或者是把大的问题分解为小问题，通过问题分解来启发孩子，让孩子自己去找规律，找方法。即实现具体功能和场景应用的结合。
码酷编程主要通过三个方面来进行教学效果评估：一、笔试，针对专门的知识点做笔试题的测评。二、项目成果。对学生完成的作品进行评估。三、参加不同类型竞赛。
竞赛目前也是酷码编程投入较大精力的业务板块。目前，酷码编程主要与一些官方机构合作共同举办比赛。此外，酷码也培养了相关的竞赛讲师，为参加竞赛的学生进行赛前培训。未来，酷码编程将会继续扩展竞赛相关的业务。
目前，酷码编程旗下有8家直营校区。近期也已经开放了加盟，将以社区型加盟为主。2018年，酷码编程计划将直营校区数量扩充到15-20家。同时将搭建线上平台，达到平台注册用户10万人。
